Laris

Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Kelas Terbalik (Flipped Classroom) Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik KELAS VIII D I MTsN 1 Sijunjung

Pujha Clarissa / 2121133 / 2025 : “Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Kelas Terbalik (Flipped Classroom) Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik KELAS VIII D I MTsN 1 Sijunjung” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang terjadi di kelas VIII MTsN 1 Sijunjung, yaitu kurangnya penerapan metode pembelajaran dalam Akidah Akhlak. Rendahnya hasil belajar siswa di tandai dengan sebagian besar siswa masih belum mampu mencapai batas ketuntasan yaitu 70. Hal ini dapat dilihat pada persentase ketuntasan haisil belajar siswa yang di bawah KKM sebanyak 63,8%. Untuk mengatasi masalah ini, peneliti melakukan penelitian dengan penerapan metode pembelajaran Flipped Classroom pada proses pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan rancangan The Static Group Comparison Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 1 Sijunjung. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling acak. Sampel yang terpilih adalah kelas VIII D sebagai kelas kontrol dan kelas VIII G sebagai kelas eksperimen. Data penelitian diperoleh dari tes hasil belajar akidah akhlak siswa. Dari hasil analisis tes hasil belajar siswa dengan menggunakan uji t dan software minitab dengan a=0,05 diperoleh t_(hitung )> t_tabel yaitu 3,991 > 1,67 dan P_value 0,05 yaitu 0,002 0,05 sehingga tolak H_0. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Flipped Classroom berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar akidah akhlak siswa. Kata Kunci : Metode Pembelajaran, Flipped Classroom, Hasil Belajar

Analisis Penetapan Harga Dalam Jual Beli Biji Kakao Oleh Toke Perspektif Kompilasi Hukum Ekonomi Syariah (KHES) Pada Pasal 79 Ayat 1

Skripsi Ini Berjudul “Analisis Penetapan Harga Dalam Jual Beli Biji Kakao Oleh Toke Perspektif Kompilasi Hukum Ekonomi Syariah (Khes) Pada Pasal 79 Ayat 1”, disusun oleh Clarissa Shafa Salsabillah, NIM 1219084, Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah), Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Pembahasan dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh adanya masyarakat petani kakao yang menjual hasil panennya dalam kondisi keadaan yang memaksa, karena petani tidak ada pilihan lain, kecuali dengan menjual hasil panennya (kakao) kepada toke, dan keterpaksaan menyetujui harga dari toke dikarenakan hanya ada satu toke yang menjadi harapan petani sebagai penjual kakao. Praktek jual beli kakao yang dilakukan oleh toke itu tentunya dapat merugikan salah satu pihak, karena tidak adanya unsur kesetaraan antara kedua belah pihak mengenai penentuan harga, di mana harga kakao telah ditetapkan oleh salah satu pihak yaitu toke saja, padahal petani kakao memiliki harapan yang tinggi terhadap penjualan dari hasil kakao tersebut. Hasil penjualan kakao bisa memenuhi kebutuhan sehari-hari meski tidak sepenuhnya. Berdasarkan hal ini, maka penulis tertarik untuk menganalisa tentang jual beli kakao yang terjadi di desa Sukadamai beserta alasan alasan dan latar belakang terjadinya jual beli semacam ini, kemudian mengukur pelaksanaan jual beli tersebut berdasarkan ketentuan Kompilasi Hukum Ekonomi Syariah (KHES). Dalam penulisan skripsi ini, penulis menggunakan metode penelitian lapangan (Field Research) yang bersifat kualitatif, maka penulis berusaha mencari informasi dan narasumber yang akan dijadikan sumber untuk data dalam melakukan penelitian ini. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, dokumentasi dan wawancara. Wawancara dilakukan kepada toke dan petani kakao di desa Sukadamai 1 Kec. Panti Kab. Pasaman selaku pelaksana dalam transaksi ini. Hasil penelitian ini menunjukkan kegiatan jual beli kakao di Desa Sukadamai 1 Panti tidak memenuhi rukun dan syarat dikarenakan penentuan harga yang dilakukan tidak menguntungkan kedua belah pihak, ketidaksesuaian terjadi dimana harga ditentukan oleh pihak pembeli yang seharusnya ditentukan oleh penjual sehingga hak penjual terabaikan dalam penentuan harga sebagaimana dalam pasal 79 ayat 1 Kompilasi Hukum Ekonomi Syariah (KHES)

Pengaruh Pola Asuh Orangtua Otoriter Terhadap Perkembangan EmosiAnak Usia Dini di TK Islam Bakti 77 Kenagarian Ampang Kuranji Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya

ABSTRAK HANI LARISA NIM 2614.036, 2018, “Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Perkembangan Emosi Anak Usia Dini di TK Islam Bakti 77 Kenagarian Ampang Kuranji, Kecamatan Koto Baru, Kabupaten Dharmasraya”, skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya indikasi bahwa terdapat anak berperilaku agresif dan tidak dapat mengendalikan emosi secara wajar ketika sedang marah di sekolah, anak mudah marah ketika berebut mainan dengan temannya di sekolah, orangtua memberikan perintah dan larangan terhadap anak dan orangtua memaksakan anak untuk disiplin dan menentukan segala sesuatu untuk anak. Rumusan masalah dan tujuan dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh pola asuh orangtua otoriter terhadap perkembangan emosi anak usia dini di TK Islam Bakti 77 Kenagarian Ampang Kuranji. Penelitian ini adalah penelitian (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif jenis korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah murid kelas A dan B TK islam Bakti 77 Kenagarian Ampang Kuranji dengan jumlah sampel 40 orangtua dan murid yang dipilih dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan skala Likert. Teknik analisis data menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS) 22. Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh pola asuh orangtua otoriter terhadap perkembangan emosi anak usia dini di TK Islam Bakti 77 Kenagarian Ampang Kuranji, Kecamatan Koto Baru, Kabupaten Dharmasraya diperoleh menggunakan uji (Spearman Rank) taraf hubungan antara variabel X dan variabel Y adalah 0,383, sementara itu dengan degree of freedom (df) = N-Nr, maka 40-2= 38 diperoleh angka 0,320 pada taraf signifikansi 0,05 dalam tabel r product moment. Maka dapat diketahui bahwa angka indeks korelasi (rxy sebesar 0,383 r hitung > dari pada r tabel yaitu 0,320. Dilihat dari r product moment yang mana nilai angka indeks korelasi rxy yang diperoleh adalah 0,383. Ternyata harga r hitung lebih besar dari r tabel, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Angka indeks korelasi tersebut terletak antara interpretasi (0,21 – 0,40), sehingga dapat diperoleh bahwa pengaruh pola asuh oragtua otoriter terhadap perkembangan emosi anak usia dini memiliki korelasi “Rendah”. Kata Kunci : Pola Asuh Orangtua Otoriter(X) Perkembangan Emosi (Y)

Zapopan

Provincia autonoma di Bolzano

Album histórico

Leyendas de Jalisco

Ética en los negocios

Laris Strunke

Laris Strunke

Administración integral

Prostovoljstvo in turizem

Sobre el impuesto predial

Geopolitika

¿Sexo?, ¡sí!

Djerba, l'île enchantée de mon enfance

Los conquistadores extremeños en Aztlan

Uso de computadores electrn̤icos

Creatividad financiera de impacto social y ecológico

Rohholzgewinnung und Gewerbseigenschaften des Holzes