2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi yang berjudul “Pengaruh Ukuran Perusahaan, Leverage, dan Kepemilikan Asing terhadap Nilai Perusahaan pada Perusahaaan Sektor Energi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2021-2024” yang disusun oleh Kartika Sari, Nim. 3421082 sebagai mahasiswa Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini menganalisis bagaimana pengaruh ukuran perusahaan, leverage dan kepemilikan asing terhadap nilai perusahaan pada perusahaan sektor energi yang terdaftar di bursa efek indonesia periode 2021-2024. Dengan menggunakan 14 sampel perusahaan yang lolos seleksi metode purposive sampling dari89 populasi perusahaan pada sektor energi di tahun penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif yang bertujuan untuk menguji hubungan antara variabel independent (ukuran perusahaan, leverage, dan kepemilikan asing) terhadap variabel dependen (nilai perusahaan). Indikator pengukuran variabel nilai perusahaan adalah PBV. Ukuran perusahaan menggunakan SIZE=Lg (total asset), leverage menggunakan DER= Total hutang/Equitas. Dan kepemilikan asing menggunakan persentase kepemilikan asing. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data sekunder yang diolah menggunakan SPSS versi 25 meliputi uji asumsi klasik, regresi linear berganda, hipotesis, dan koefisien determinasi. Berdasarkan hasil penelitian maka penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa ukuran perusahaan dengan nilai signifikan 0,000 0,05. Nilai Thitung dan Ttabel untuk ukuran perusahaan adalah 4,663 > 2,00665 dan nilai coeffisiensi regresi ukuran perusahaan bernilai -11,632 artinya ukuran perusahaan berpengaruh negative signifikan terhadap nilai perusahaan. Nilai signifikan untuk pengaruh leverage terhadap nilai perusahaan adalah 0,002 0,05. Nilai Thitung dan Ttabel untuk leverage adalah 3,263 > 2,00665 dengan nilai coeffisien sebesar 0,516 artinya Leverage berpengaruh positif signifikan terhadap nilai perusahaan. Nilai signifikan untuk pengaruh kepemilikan asing terhadap nilai perusahaan adalah 0,012 0,05. Nilai Thitung dan Ttabel untuk Kepemilikan Asing adalah 2,616 > 2,00665 dengan nilai coefisiensi regresi sebesar 0,162 artinya bahwa kepemilikan asing berpengaruh positif signifikan terhadap nilai perusahaan. Ukuran perusahaan, leverage, dan kepemilikan asing secara simultan berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan yang ditunjukkan oleh nilai Adjust R Square sebesar 0,367 nilai ini memiliki arti bahwa persentase pengaruh variabel ukuran perusahaan, leverage dan kepemilikan asing terhadap nilai perusahaan pada perusahaan energi yang terdaftar di bursa efek indonesia periode 2021-2024 sebesar 36,7%.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Lia Kartika Sari, 2519079 “Perancangan Media Pembelajaran TIK Menggunakan Aplikasi Visme Di Kelas XI MTI Canduang”. Tujuan dari penelitian untuk mengembangkan media pembelajaran Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) menggunakan aplikasi Visme. Berdasarkan hasil wawancara penulis dengan guru mata pelajaran TIK di MTI Canduang bahwa media yang digunakan dalam proses belajar mengajar masih menggunakan powerpoint, sehingga siswa merasa bosan dan kesulitan dalam memahami materi ajar yang disampaikan. Dengan merancang media pembelajaran TIK dengan aplikasi Visme, salah satu strategi untuk meningkatkan minat siswa terhadap mata pelajaran TIK adalah dengan membuat materi pembelajaran yang menarik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menerapkan model Hannafin dan Peck yang terdiri dari tiga fase yaitu analisis kebutuhan, desain dan pengembangan serta implementasi. Dalam melakukan uji produk ada tiga uji yang peneliti lakukan. Pertama adalah uji validitas yang dilakukan oleh tiga ahli yang menilai tiga faktor yaitu desain media, isi, dan bahasa dengan nilai 0,89 dengan kriteria valid; kedua adalah uji praktikalitas yang dilakukan oleh dua orang guru, dengan nilai 0,87 menggunakan kriteria praktis. Dan uji efektifitas terhadap lima belas siswa diperoleh nilai akhir 0,70 dengan kategori efektif.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Analisis Faktor- faktor yang mempengaruhi perilaku masyarakat melakukan pinjaman pada rentenir (Studi Kasus: Nagari Kinari Kecamatan Bukit Sundi) Disusun oleh Dian Kartika Sari, Nim 3318.022. Program Studi S1 Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi fakta banyaknya masyarakat Nagari Kinari yang lebih memilih meminjam uang pada rentenir dibandingkan Bank Syariah. Sebagian mereka bukan hanya meminjam uang untuk kebutuhan sehari- hari saja tetapi juga sebagai sebagai sumber peminjaman untuk modal usaha, bahkan untuk membayar atau melunasi utang yang lain. Bank syariah dan rentenir mempunyai fungsi yang sama yaitu sebagai penyalur dana. Namun masyarakat lebih cenderung memilih meminjam pada rentenir. Akan tetapi ada beberapa faktor yang mempengaruhinya. Sebelum melihat faktor- faktor apa saja yang menjadi pertimbangan masyarakat dalam memilih suatu jasa terlebih dahulu kita melihat dan mengenali bagaimana perilaku masyarakat tersebut secara umum dalam melakukan pinjaman pada rentenir.. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Subyek penelitian adalah masyarakat Nagari Kinari Kecamatan Bukit Sundi yang berjumlah 55 orang. Pengumpulan data yang digunakan melalui angket/kuesioner. Teknik analisa yang digunakan adalah Regresi Linear Berganda dan olah data dengan menggunakan SPSS versi 16,0. Hasil penelitian menunujukan bahwa perilaku masyarakat di pengaruhi secara signifikansi oleh faktor kebutuhan, religiusitas, jaminan, dan kemudahan yang juga di perkuat dengan hasil uji-F sebesar 53.501. sedangkan secara parsial menunjukan variabel kebutuhan (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku masyarakat melakukan pinjaman pada rentenir, variabel religiusitas (X2) berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap perilaku masyarakat melakukan pinjaman pada rentenir, variabel jaminan (X3) berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap perilaku masyarakat melakukan pinjaman pada rentenir, dan variabel kemudahan (X4) berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku masyarakat melakukan pinjaman pada rentenir, dari ke empat variabel ini, variabel yang lebih dominan mempengaruhi perilaku masyarakat melakukan pinjaman pada rentenir adalah variabel kebutuhan dan jaminan. Kata Kunci: Perilaku Masyarakat, Pinjaman, Rentenir
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Indah Kartika Sari (2317113) “An Analysis of Students’ Error in The Use of Articles in Writing Descriptive text at The Eight Grade Students of MTsN 13 Agam in Academic Year 2021/2022”, A Thesis, State Islamic Institute Of Bukittinggi. This research background was motivated by the problems of class VIII students of MTsN 13 Agam. First, some students still confused to use the correct articles when they are writing descriptive text. Second, some students do not understand to use articles correctly, so they are omit using articles when writing descriptive text. Third, some of students added articles to sentences that shouldn’t need to be added. Researcher's questions in this study were what types of errors the students did on the use of articles in writing descriptive text and what were the causes of students’ errors on the use of articles in writing descriptive text. The purpose of this study was to find out what types of errors the students did on the use of articles in writing descriptive text and to know the causes of students errors using articles in writing descriptive text. This research used qualitative research methods with class VIII as the research population. The research sample was 19 students who were selected through simple random sampling technique. Data collection was carried out through tests and interview. In the writing test, students are asked to write descriptive text with choose one topic from four topic. In interview there are 7 question. These questions represent what causes the students errors in the use of articles. The results showed that the most frequent students errors in the use of articles were omission with a percentage of 60%, the second highest error was addition with a percentage of 28% and the lowest error is misformation with a percentage of 12%. The number of percentages above shows that errors of articles still occur on students' writing descriptive text. The causes of students error in the use of articles are devided into interlingual error, intralingual error, induced error, inadequate learning and fossilization. The causes of error the students did from interview it is causes interlingual error, intralingual error, induced error, inadequate learning It showed that most of students did error were caused the differences between English and Indonesia and also the differences of rules from English and Indonesia. Causes of students errors also from their friend because give difference explanation about how to use articles correctly so that they make errors in the use of articles and the last is causes of error in the use of articles were the students didn’t have knowledge about how to use articles correctly.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Yani Kartika Sari (NIM : 2414.031) : Judul Skripsi “Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pecahan Bentuk Aljabar Kelas VII.5 SMPN 1 Tilatang Kamang.” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa pada materi pecahan dan banyaknya kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal pecahan tersebut. Dari data hasil ulangan siswa kelas VII tersebut hanya satu kelas yang mencapai persentase ketuntasan diatas 80% selebihnya dibawah 80%. Rendahnya hasil ulangan harian siswa tersebut ditandai dengan kesalahan – kesalahan yang dilakukan seperti, kesalahan dalam menyederhanakan penyebut, kesalahan dalam membedakan simbol, variabel, konstanta dan kesalahan dalam melakukan operasi pecahan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk kesulitan yang dialami siswa kelas VII SMPN 1 Tilatang Kamang dalam menyelesaikan soal pecahan bentuk aljabar dan faktor apa yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan yang dialami siswa kelas VII SMPN 1 Tilatang Kamang dalam menyelesaikan soal pecahan bentuk aljabar Jenis penelitian ini adalah penelitian deskripstif kualitatif, yaitu penelitian yang berusaha mendeskipsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat sekarang. Subjek penelitian ini adalah kelas VII.5 yang terdiri dari 32 siswa, pengambilan subjek dilakukan berdasarkan rangking yang berjumlah 6 orang siswa, yaitu 2 orang dari kelompok siwa berkemampuan tinggi, 2 orang dari kelompok berkemampuan sedang, dan 2 orang dari kelompok berkemampuan rendah, sehingga subjek penelitian ini hanya difokuskan kepada 6 orang siswa tersebut. Data yang diperoleh dari hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan yang dialami siswa berupa fakta, konsep, operasi dan prinsip. Bukti kesulitan itu dapat disimpulkan berdasarkan kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan persoalan pecahan aljabar. Kesalahan berupa fakta ditandai dengan siswa tidak menuliskan tanda sama dengan (=) dalam proses pengerjaan soal, siswa tidak menuliskan variabel dan siswa salah dalam menuliskan variabel. Kesulitan berupa konsep ditandai dengan siswa tidak mengelompokkan suku yang sejenis. Kesulitan berupa operasi ditandai dengan siswa tidak dapat melakukan pemfaktoran dengan benar, salah dalam langkah penyelesaian yang digunakan, dan tidak menjawab soal yang diberikan. Sedangkan kesulitan berupa prinsip ditandai dengan siswa tidak mengetahui prinsip pencoretan pada pecahan dengan benar dan siswa tidak memahami prinsip pengoperasian pada pecahan.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul Pengaruh Perhatian Orangtua Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMA N 1 Matur, yang ditulis oleh Dira Nurkartika Sari Nim : 2614.163 Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2019. Penelitian ini di latar belakangi oleh orangtua siswa yang kurang memperhatikan pendidikan anaknya, seperti mereka acuh tak acuh terhadap anaknya, tidak memperhatiksn sama sekali akan kepentingan- kepentingan dan kebutuhan- kebutuhan anaknya dalam belajar, tidak melengkapi alat belajarnya, tidak memperhatikan apakah anak belajar atau tidak, tidak tau bagaimana kemajuan belajar anaknya, kesulitan-kesulitan yang dialami belajar, sehingga menyebabkan anak kurang berhasil dalam belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh perhatian orangtua terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif bersifat korelasi yaitu tipe penilitian yang bertujuan melihat dan mendeskripsikan pengaruh antara dua variabel penelitian. Populasi berjumlah 200 orang, dengan pengambilan sampel 25% dari populasi, sampel berjumlah 50 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode Proportionate Stratifed random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket memakai skali Likert, Pengkolerasian variabel penelitian menggunakan rumus r product moment, koefisien determinan, persamaan regresi, dan regresi sederhana dengan teknik analisis data menggunakan SPSS Versi 24.00 Berdasarkan hasil penelitian ini, hasil korelasi di lapangan dapat diketahui rhitung 0,752> rtabel 0,285 dengan degree of freedom (Df) 48 pada taraf signifikan 0,05. Berdasarkan hasil penelitian maka Ho ditolak dan Ha diterima, maka diperoleh gambaran bahwa terdapat pengaruh perhatian orangtua terhadap hasil belajar siswa di SMA N 1 Matur dalam korelasi “tinggi”, yang terletak antara antara 0.40-0.799. setelah melakukan perhitungan maka diperoleh nilai koefisien determinasi=0,56,6%. Berdasarkan nilai tersebut dapat diartikan variansi variabel hasil belajar dipengaruhi sebesar 56,6% oleh perhatian orangtua, sementara 43,4% ditentukan oleh faktor lain. Sedangkan persamaan regresinya yaitu, y = 4,078 + 0,616x dan hasil uji regresinya yaitu kontribusi perhatian orangtua terhadap hasil belajar sebesar 56,6%, hasil uji F yaitu 62,564 dengan sig 0,00 0,05 dari tabel F yaitu 3,19 dengan alfa 0,05 artinya terdapat pengaruh yang signifikan perhatian orangtua terhadap hasil belajar siswa di SMA N 1 Matur. Dapat disimpulkan terdapat pengaruh perhatian orangtua terhadap hasil belajar siswa di SMA N 1 Matur. Kata Kunci: X= Perhatian Orangtua , Y= Hasil Belajar
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Adek Kartika Sari, 2513.102. “PERANCANGAN SISTEM BIMBINGAN TESIS ONLINE DI PASCASARJANA PRODI PAI IAIN BUKITTINGGI. Salah satu sarana untuk belajar adalah dengan menimba ilmu melalui pendidikan, baik pendidikan secara formal maupun pendidikan secara non formal. Salah satu bentuk pendidikan formal adalah kuliah di pascasarjana. Kuliah pascasarjana (program magister) dapat dilalui setelah lulus dari kuliah sarjana. Untuk menyelesaikan kuliah di pascasarjana, mahasiswa diwajibkan membuat tugas akhir berupa tesis. Dalam bidang pendidikan, penggunaan teknologi informasi sudah sangat menjadi kebutuhan, seperti halnya mahasiswa yang membutuhkan bimbingan tesis pada prodi PAI di Pascasarjana IAIN Bukittinggi. Dengan adanya sistem informasi ini dapat mempermudah mahasiswa dalam melakukan bimbingan tesis karena sebelumnya bimbingan masih secara manual. Adapun tujuan dari sistem informasi ini mengembangkan sistem informasi bimbingan tesis online agar memanfaatkan teknologi yang ada di IAIN Bukittinggi. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Model R & D yang digunakan adalah versi ADDIE (Analys-Design- Develop-Implement-Evaluate). Desain sistem yang dilakukan adalah input, proses dan output dengan mengaplikasikannya pada bahasa pemograman personal home page. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, dapat diketahui bahwa sistem bimbingan tesis online di Pascasarjana Prodi PAI IAIN Bukittinggi dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa dan dosen di IAIN Bukittinggi. Hasil uji validasi dari expert menunjukkan bahwa aplikasi yang dirancang dinyatakan sangat valid dengan nilai 81,75. Hasil uji praktikalitas diujikan kepada dosen yang mengajar di Pascasarjana Prodi PAI danmahasiswa menunjukkan bahwa aplikasi yang dirancang dinyatakan praktis dengan nilai 78. Hasil uji efektifitas yang diujikan kepada mahasiswa menunjukkan bahwa aplikasi yang dirancang dinyatakan sangat efektif dengan nilai 90. Jadi sistem informasi bimbingan tesis online dapat digunakan dan dimanfaatkan oleh mahasiswa IAIN Bukittinggi.
