PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PELAJARAN IPA KELAS VIII DI SMP N 1 SUNGAI PUA BERBASIS ADOBE FLASH CS6
<p align="center"> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;"><strong>ABSTRAK</strong></span></span></p> <p style="text-align: justify;"> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;"><strong>HENDRI, 2511.061:</strong>“<strong> Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pelajaran IPA Kelas VIII di SMP N 1 Sungai Pua Berbasis</strong><strong> <em>Adobe Flash CS6</em></strong><strong>”. </strong>Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer (PTIK) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2015.</span></span></p> <p style="text-align: justify;"> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">Penelitian ini dilatarbelakangi karena di SMP Negeri 1 Sungai Pua kelas VIII mata pelajaran IPA khususnya pada pokok pembahasan gerak pada tumbuhan, guru hanya menerangkan gerak tumbuhan yang hanya dilengkapi dengan gambar gerak endonom, gerak higroskospis, dan gerak esionom sehingga siswa kurang memahami materi. Nilai mata pelajaran IPA yang terendah dibandingkan nilai mata pelajaran lain. Jadi, guru belum menggunakan media (alat peraga) dalam proses belajar mengajar. Dari fakta inilah penulis tertarik melakukan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan media interaktif yang dibuat dari aplikasi <em>Adobe Flash CS6 </em>yang menarik, interaktif komunikatif dan mudah dipahami oleh siswa.</span></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau dikenal juga dengan istilah <em>Research and Development </em>(R&D) versi ADDIE, yaitu <em>Analysis, Design, Develop, Implement</em> dan <em>Evaluat</em>e. Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari enam tahap yaitu <em>concept, design, material collecting, assembly, testing</em>, dan <em>distribution</em>. Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli media, ahli pendidikan, ahli teknologi informasi, uji pratikalitas oleh guru kelas dan uji efektivitas oleh siswa.</span></span></p> <p style="text-align: justify;"> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">Hasil dari penelitian ini berupa media pembelajaran interaktif berbasis <em>Adobe</em> <em>Flash</em> CS6 yang dikemas dalam bentuk <em>Compact Disk</em> (CD) yang dapat dieksekusi tanpa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Produk yang dibuat telah diuji validitas dengan nilai 78 (valid), praktikalitas dengan nilai 88 (Sangat Praktis) dan efektivitas dengan nilai 83 (sangat efektif) oleh para ahli media, guru dan telah dinyatakan produk tersebut valid, praktis dalam pemakaiannya.</span></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> <span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">Key Word : Pengembangan media Pembelajaran, Multimedia Interaktif, <em>Adobe Flash CS</em><em>6</em></span></span></p> <p style="margin-left:18.0pt;"> </p> <p> </p>