2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya self confidence dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Fikih di MTsN 1 Payakumbuh, sehingga pihak madrasah menerapkan kebijakan pemisahan kelas antara siswa laki-laki dan perempuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Penelitian kuantitatif asosiatif ini bertujuan untuk menguji pengaruh kebijakan tersebut terhadap self confidence dan motivasi belajar siswa, baik secara parsial maupun simultan. Menggunakan teknik proportional random sampling untuk menentukan sampel dan angket sebagai instrumen pengumpulan data, analisis statistik dilakukan melalui uji regresi linear sederhana dan Multivariate Analysis of Variance (MANOVA) dengan bantuan IBM SPSS Statistics. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) implementasi pemisahan kelas laki-laki dan perempuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap self confidence siswa dengan nilai signifikansi 0,000 0,05, persamaan regresi Y₁ = 42,965 + 0,251X, dan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,114, yang berarti implementasi pemisahan kelas memberikan kontribusi sebesar 11,4% terhadap self confidence siswa; (2) implementasi pemisahan kelas laki-laki dan perempuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa dengan nilai signifikansi 0,000 0,05, persamaan regresi Y₂ = 22,733 + 0,470X, dan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,380, yang berarti implementasi pemisahan kelas memberikan kontribusi sebesar 38% terhadap motivasi belajar siswa; dan (3) implementasi pemisahan kelas laki-laki dan perempuan secara simultan berpengaruh signifikan terhadap self confidence dan motivasi belajar siswa, yang ditunjukkan oleh hasil uji MANOVA dengan nilai signifikansi Wilks' Lambda sebesar 0,000 0,05. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kebijakan pemisahan kelas laki-laki dan perempuan efektif meningkatkan self confidence dan motivasi belajar siswa, dengan pengaruh yang lebih kuat pada aspek motivasi. Oleh karena itu, kebijakan ini layak dipertahankan dan sebaiknya didukung oleh inovasi pembelajaran yang lebih aktif, partisipatif, serta berpusat pada siswa agar manfaat yang diperoleh dapat lebih optimal.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatar belakangi oleh faktor yang mempengaruhi hasil belajar. Masalah yang dikemukakan adalah rendahnya rasa self confidence siswa yang ditandai enggannya siswa maju kedepan kelas, takut bertanya kepada guru dan enggan menyampaikan pendapatnya kepada teman-temannya. Mengingat pentingnya kualitas pendidikan dan mengatasi masalah yang dihadapi siswa saat belajar maka sebagai upaya peningkatan hasil belajar siswa, peneliti mencoba melihat pengaruh self confidence terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadist. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self confidence (X) terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadist (Y). penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh self confidence terhadap hasil belajarAl-Qur’an Hadist di MTsN 1 Payakumbuh. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain penelitian kuantitatif korelasional. Adapun sampel penelitian sebanyak 97 orang dari 350 populasi dari jumlah kelas VII secara keseluruhan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, dan dokumentasi dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif dan inferensial dengan rumus regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) kepercayaan diri berada pada kategori sedang 73,19% yang dibuktikan dengan menganalisis hasil angket 97 reponden. (2) hasil belajar Al-Qur’an Hadist berada pada kategori sangat baik (66%) . (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara kepercayaan diri terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadist hal ini dibuktikan dengan hasil uji hipotesis yaitu dengan standar defiasi 97 responden diperoleh Ttabel sebesar 1,985, dan diperoleh nilai signifikansi 0,000 0,05 dan Thitung > Ttabel yaitu 3,851 > 1,985. Sesuai dengan kriteria thitung > ttabel maka H0 ditolak dan Ha diterima Maka dapat dikatakan self confidence akan meningkatkan hasil belajar siswa, dapat dikatakan self confidence memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa. Dengan kata lain, bahwa variabel self confidence di kelas memberikan berpengaruh sebesar 13,3% terhadap variabel hasil belajar siswa.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Analisis Strategi Pemasaran Minuman Lup-Lup Zea Corn Blend Bukittinggi Ditinjau Dari Perspektif Ekonomi Islam” yang disusun oleh Hayatul Khairi, dengan NIM 3216.210 Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, IAIN Bukittinggi. Latar belakang pemilihan judul ini adalah ruang usaha yang kecil tapi ramai pembeli dan promosi hanya dari mulut ke mulut terhadap penjualan produk minuman lup-lup Zea Corn Blend. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemasaran yang digunakan oleh usaha minuman lup-lup Zea Corn Blend Bukittinggi. Adapun yang menjadi objek penelitian ini adalah pemilik usaha minuman lup-lup Zea Corn Blend di Garegeh Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data, wawancara, dokumentasi dan analisis SWOT dengan menggunakan matrik IFE,EFE, dan matrik SWOT, lokasi penelitian ini di Garegeh Bukittinggi dan Lapangan Kantin Bukittinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang tepat dilakukan usaha minuman lup-lup Zea Corn Blend adalah strategi SO yaitu menggunakan kekuatan dengan memanfaatkan peluang yang ada melalui langkah-langkah: 1) Lebih meningkatkan penjualan produk dengan promosi secara online dan offline, agar permintaan akan produk usaha minuman lup-lup Zea Corn Blend terus dapat meningkat. 2) Mempertahankan pelayanan agar konsumen tetap merasa nyaman. 3) Selalu mengupdate media sosial agar konsumen atau pelanggan mengetahui informasi tentang produk dari minuman lup-lup Zea Corn Blend. 4) Menjaga kualitas produk dari usaha minuman lup-lup Zea Corn Blend agar konsumen tidak lari kepenjual lainnya. Kata Kunci: Strategi Pemasaran, Minuman Lup-Lup, Perspektif Ekonomi Islam
