Kedisiplinan Siswa dalam Proses Belajar Mengajar Bidang Studi Fiqih siswa kelas VIII di Madarasah Tsanawiyah Swasta (MTsS) Yapa Kombang Baru Kec. Padang Gelugur Kab. Pasaman
ABSTRAK Nama Monica, NIM 2115.014, Kedisiplinan Siswa Dalam Proses Belajar Mengajar Bidang Studi Fiqih Siswa Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Swasta (MtsS) Yapa Kombang Baru Kec. Padang gelugur Kab. Pasaman, program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Bukitingi, 2019 Penulisan skripsi ini di latar belakangi oleh faktor penyebab siswa tidak disiplin pada saat mengikuti proses belajar mengajar bidang studi fiqih sehingga berdampak pada terganggunya tingkat kefokusan siswa lain dalam mengikuti proses pembelajaran. Karena itu penulis perlu mengkaji lebih dalam lagi: Bagaimana kedisiplinan siswa dalam mengikuti proses belajar mengajar bidang studi fiqih siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Swasta (MtsS) Yapa Kombang Baru Kec. padang gelugur Kab. Pasaman Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) penelitian ini menggunakan deskriptif dengan pendekatan kualitatif yakni penelitian yang dilakukan dengan menggambarkan keadaan objek berdasarkan fakta-fakta sebagaimana adanya. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah Siswa kelas VIII sebagai informan kunci kemudian sebagai informan pendukung adalah Guru Fiqih dan yang bersangkutan di Madrasah Tsanawiyah Swasta (MtsS) Yapa Kombang Baru kec. Padang gelugur kab. Pasaman. Dalam mengumpulkan data penulis menggunakan tehnik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. sedangkan tehnik pengolahan data dan analisis data yang penulis gunakan adalam mereduksi data, menyajikan data, kemudian melakukan verifikasi data serta menarik kesimpulan. Menguji keabsahan data dengan menggunakan tehnik triangulasi data yaitu membandingkan hasil data observasi dan hasil wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan di Madrasah Tsanawiyah Swasta (MtsS) Yapa Kombang Baru Kec. Padang gelugur Kab. Pasaman dapat disimpulkan bahwa terdapat adanya beberapa siswa kurang disiplin dalam mengikuti proses belajar mengajar bidang studi fiqih yang di sebabkan oleh beberapa kendala yang mengakibatkan terganggunya tingkat kefokusan siswa lain dalam menerima materi yang disampaikan pada saat proses belajar mengajar bidang studi fiqih berlangsung.