Hasil pencarian

ThesisOpen AccessMetadata saja

Pendidikan Karakter dalam Perspektif pemikiran Rahmah El Yunusiyah

VERA DIKA ANDINI

2020•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Tesis ini atas nama VERA DIKA ANDINI, NIM: 20118016 dengan judul PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF PEMIKIRAN RAHMAH EL YUNUSIYAH , Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Bikitttinggi 2020. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berkembangnya teknologi pada saat sekarang ini, dan banyaknya kenakalan remaja yang terjadi baik disekolah maupun diluar sekolah. Karakter adalah hal yang sangat diperlukan dalam dunia pendidikan, karena karekter adalah salah satu wujud dari tercapainya dari tujuan pendidikan. Banyaknya kenakalan remaja yang tentu tidak sesuai lagi dengan tujuan pendidikan yang dirumuskan. Pendidikan karakter dapat diambil dari beberapa tokoh yang telah memberikan pengaruh dan pemikiran dalam pendidikan Islam, maka dari itu penulis ingin melakukan penelitian ini agar bisa menjawab dari masalah yang ada. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Yang mana penelitian ini dilakukan dengan meneliti judul dengan buku-buku atau dokumen-dokumen yang berhubungan. Sumber data dari penelitian ini adalah buku-buku. Penelitian dilakukan dengan mentelaah lebih mendalam tentang judul berdasarkan sumber-sumber yang terkait Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter dalam perspektif pemikiran Rahmah El Yunusiyah hampir sama dengan pendidikan nasional. Pada pemikiran Rahmah El Yunusiyah, karena bukan hanya diterapkan pada peserta didik saja tapi kepada semua lembaga yang terlibat. Seperti pendidik yng tentunya berhubungan lansung dengan peserta didik. Karakter pendidik yang tentunya juga akan memberikan pengaruh pada peserta didik. Pendidikan karakter tidak hanya diterapkan untuk peserta didik saja tapi juga untuk lembaga yang berhubungan agar tujuan dari pendidikan dapat tercapai.

pendidikankarakterRahmah El Yunusiyah

2 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail

ThesisOpen AccessMetadata saja

hukuman sebagai alat pendidikan menurut perspektif islam

VERA DIKA ANDINI

2017•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Skripsi dengan judul “ HUKUMAN SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN MENURUT PERSPEKTIF ISLAM” ditulis VERA DIKA ANDINI, NIM. 2113.066, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Yang melatarbelakangi penulis untuk membahas judul ini karena penulis melihat penggunaan hukuman yang dilakukan dalam pembelajaran pada peserta didik sering sekali dilakukan dan bahkan mengarah pada kekerasan. hukuman yang diberikan pendidik pada peserta didik tidak seimbang dengan kesalahan yang dilakukan oleh peserta didik tersebut. Menurut teori yang dikemukakakan oleh J.J Rousseau bahwa hukuman yang diberikan kepada anak tidak boleh dibuat-buat, jika anak melakukan kesalahan biarlah alam yang menghukumnya. Melihat itu penulis ingin membahas bagaiamana pandangan Islam tentang pemberian hukuman dan bagaimana cara pemberian sanksi pada peserta didik menurut perspektif Islam. Jenis penelitian ini adalah library research (penelitian kepustakaan) dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat serta mengolah hasil penelitian. Bahan penelitian yaitu teks atau data yang siap pakai dari buku-buku atau sumber tertulis lainnya, metode yang digunakan adalah metode analisis data yaitu dengan deskriptif analisis yang bersifat induktif dan deduktif. Penelitian ini menggambarkan bagaimana pendangan Islam tentang pemberian sanksi kepada peserta didik berdasar pada ayat-ayat al-qur’an, hadis serta pendapat-pendapat para ulama . Hasil penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa dalam pandangan Islam pemberian hukuman terhadap peserta didik boleh dilakukan dan bisa dijadikan suatu metode dalam pendidikan dalam mencapai tujuan. Pemberian sanksi terhadap peserta didik dalam pembelajaran dilakukan untuk menberikan kesadaran pada peserta didik untuk tidak melakukan kesalahan yang suatu perbuatan perlu pertanggungjawabannya. hukuman yang diberikan pada peserta didik ada yang berat, sedang dan ringan yang berdasarkan kepada kesalahan yang dilakukan.

alat pendidikan

2 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail