Perancangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Aplikasi Adobe Animate Di SMKN 1 Bukittinggi
Teknologi yang ada saat ini berkembang begitu pesat, hal itu didukung oleh sumber daya manusia yang memadai dan berkualitas. Perkembangan teknologi tersebut telah memberikan dampak positif dalam semua aspek kehidupan manusia termasuk dalam aspek pendidikan. Untuk mencapai tujuan dari pendidikan tentunya peserta didik harus melewati suatu proses yaitu belajar dengan mengikuti semua rangkaian proses pembelajaran yang diharapkan seorang guru dapat menciptakan suasana belajar yang menarik contohnya dengan memanfaatkan media pembelajaran. Penelitian perancangan media pembelajaran matematika menggunakan aplikasi adobe animate di SMKN 1 Bukittinggi menggunakan metode research and Development (R&D) versi 4D, yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Model pengembangan sistemnya menggunakan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle dari Luther Sutopo yang terdiri dari 6 tahap yaitu: Concept, Design, Material Collection, Assembly, Testing, dan Distribution. Uji produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas. Hasil uji produk yang penulis lakukan memperoleh uji validitas dari 3 orang expert diperoleh nilai 0,96 dengan kategori sangat valid, uji praktikalitas dari 8 orang praktikalator diperoleh nilai 0,95 dengan kategori sangat tinggi, dan uji efektivitas dari 11 orang penilai diperoleh nilai 0,90 dengan kategori sangat efektiv.