Abstrak
ABSTRAK Nadila Oktarita, 2321073, “Hubungan antara Kemampuan Auditory Discrimination Siswa dan Ketepatan Pengucapan Diftong Bahasa Inggris pada Siswa Kelas X SMAN 1 Candung”. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Pengucapan bahasa Inggris, khususnya pengucapan diftong, masih menjadi tantangan bagi banyak siswa yang belajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing. Salah satu faktor yang diduga memengaruhi ketepatan pengucapan siswa adalah kemampuan siswa dalam membedakan bunyi bahasa Inggris (auditory discrimination). Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan auditory discrimination siswa dan ketepatan pengucapan diftong bahasa Inggris pada siswa kelas X SMAN 1 Candung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMAN 1 Candung dengan sampel sebanyak 46 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui Auditory Discrimination Test (Listening Test) dan Pronunciation Test (Speaking Test). Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji korelasi Pearson Product-Moment dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan auditory discrimination siswa adalah 63,48, sedangkan rata-rata ketepatan pengucapan adalah 69,57. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Analisis korelasi Pearson Product-Moment menghasilkan koefisien korelasi sebesar r = -0,196 dengan nilai signifikansi p = 0,191 (p > 0,05), yang menunjukkan hubungan negatif sangat lemah dan tidak signifikan secara statistik. Oleh karena itu, hipotesis penelitian tidak didukung dan hipotesis nol dipertahankan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ketepatan pengucapan siswa kemungkinan dipengaruhi oleh faktor-faktor lain selain kemampuan auditory discrimination. Kata Kunci: auditory discrimination, ketepatan pengucapan, diftong bahasa Inggris, tes menyimak, tes pengucapan, korelasi.