Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Intan Revania Putri (NIM. 2122071) dengan judul "Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Motivasi Menghafal Al-Qur'an Siswa di SD Negeri 12 Limo Suku Sungai Pua", Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2026. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya peran lingkungan keluarga dalam membentuk motivasi siswa menghafal Al-Qur'an. Lingkungan keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama yang memberikan perhatian, bimbingan, dan dorongan kepada anak sehingga dapat meningkatkan semangat dalam menghafal Al-Qur'an. Namun, masih terdapat perbedaan motivasi menghafal Al-Qur'an pada siswa yang diduga dipengaruhi oleh kondisi lingkungan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap motivasi menghafal Al-Qur'an siswa di SD Negeri 12 Limo Suku Sungai Pua serta mengetahui besarnya pengaruh yang diberikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kausal. Populasi penelitian berjumlah 91 siswa dan sampel penelitian sebanyak 91 responden yang ditentukan menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, regresi linear sederhana, uji t, dan koefisien determinasi dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga terhadap motivasi menghafal Al-Qur'an siswa, yang dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 0,05 dan nilai t hitung sebesar 7,898 lebih besar daripada t tabel sebesar 1,987. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,412 menunjukkan bahwa lingkungan keluarga memberikan kontribusi sebesar 41,2% terhadap motivasi menghafal Al-Qur'an siswa, sedangkan 58,8% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, semakin baik lingkungan keluarga yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi motivasi mereka dalam menghafal Al-Qur'an.