Abstrak
Skripsi ini atas nama Recy Wulan Dari (2421024) yang berjudul: ―Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI MAN 1 Kota Payakumbuh Plus Keterampilan” . Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN 1 Kota Payakumbuh Plus Keterampilan. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti melakukan penelitian dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN 1 Kota Payakumbuh Plus Keterampilan Tahun Pelajaran 2025/2026. Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan penelitian yaitu The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MAN 1 Kota Payakumbuh, kecuali kelas X1. B yang merupakan kelas olimpiade. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik cluster random sampling. Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X1.A sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas X1.F sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar matematika siswa. Adapun analisis data dalam penelitian ini dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan menggunakan uji t. Berdasarkan analisis data hasil belajar matematika siswa diperoleh nilai yiatu yang artinya ditolak. Serta dengan menggunakan SPSS diperoleh nilai pada taraf nyata . Karena nilai yaitu maka ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa Terdapat Pengaruh Signifikan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI MAN 1 Kota Payakumbuh