Abstrak
Skripsi ini atas Nama Desriana NIM: 2522099, judul skripsi " Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Learning Star With A Question Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Informatika di SMAS Pembangunan Bukitinggi " Jurusan Pendidikan Informatika dan Komputer di Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kejadian yang ada di SMAS Pembangunan Bukittinggi mengenai hasil belajar kognitif siswa yang masih banyak dibawah KKTP. Salah satu cara yang dapat mempengaruhi hasil belajar adalah strategi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerapan strategi Pembelajaran Learning Star With A Question terhadap hasil belajar siswa Pendidikan Agama Islam kelas X di SMAS Pembangunan Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif jenis quasi eksperimen dengan desain Non Equivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Purposive Sampling. Instrument yang digunakan untuk pengumpulan data berupa tes objektif diantaranya dengan teknik tes (pretest dan postest). Hasil penelitian dan pembahasan dari data penelitian diperoleh nilai sig (2-tailed) yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara strategi Pembelajaran Learning Star With A Question terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika dan Komputer kelas X penelitian menunjukkan bahwa hasil uji hipotesis yang telah dilakukan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol maka didapatkan hasil rata-rata kelas eksperimen lebih besar dari kelas kontrol yaitu 82,24 > 72,80 dán data sig nya yaitu 0,033 0,05 yang berarti Ho ditolak, dan Ha diterima dan dapat disimpulkan bahwa strategi Pembelajaran Learning Star With A Question berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa.