Abstrak
Hanifa Corrina Rasyid, NIM: 2522067, dengan judul skripsi "Perancangan Modul Praktikum Arduino Uno Berbasis Simulator Tinkercad untuk Mata Pelajaran Informatika Kelas XII di SMA Negeri 1 Payakumbuh". Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Latar belakang masalah dalam penelitian di SMAN 1 Payakumbuh, penulis melihat bahwa sekolah belum memiliki sarana yang memadai berupa perangkat fisik Arduino Uno dan komponen pendukungnya. Keterbatasan ini menyebabkan kegiatan praktikum Arduino Uno pada mata pelajaran Informatika kelas XII belum dapat terlaksana secara optimal karena strategi pembelajaran yang digunakan lebih banyak bersifat teoritis tanpa adanya praktik langsung. Selain itu peserta didik belum memiliki panduan praktikum yang terstruktur dan belum terbiasa belajar secara mandiri sehingga tujuan pembelajaran belum dapat tercapai dengan baik. Dengan demikian peneliti tertarik merancang Modul Praktikum Arduino Uno Berbasis Simulator Tinkercad. Perancangan modul praktikum ini dapat membantu guru dan peserta didik pada saat melaksanakan praktikum Arduino Uno secara virtual. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang modul praktikum Arduino Uno berbasis simulator Tinkercad yang valid, praktis, dan efektif agar dapat memudahkan peserta didik dalam proses pembelajaran Informatika kelas XII di SMAN 1 Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) versi 4D, yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Modul yang dihasilkan memuat delapan kegiatan praktikum yang disusun secara berjenjang. Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli media, ahli materi, dan ahli kebahasaan, uji praktikalitas oleh guru mata pelajaran Informatika, guru mata pelajaran IoT, dan guru mata pelajaran Robotik, serta uji efektivitas oleh peserta didik kelas XII. Hasil dari penelitian modul praktikum Arduino Uno berbasis simulator Tinkercad yang bisa digunakan oleh guru dan peserta didik pada mata pelajaran Informatika kelas XII. Hasil uji validitas dari 9 orang validator adalah 0,87 dengan kriteria Valid, untuk uji praktikalitas dari 3 orang guru adalah 0,94 dengan kriteria Sangat Praktis, dan untuk uji efektivitas dari peserta didik kelas XII adalah 0,815 dengan kriteria Efektif. Dengan demikian, modul dinyatakan valid, sangat praktis, dan efektif digunakan sebagai media praktikum Arduino Uno di SMA Negeri 1 Payakumbuh.