Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2026Versi 1

PERAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM PEMBENTUKAN DISIPLIN SANTRI MELALUI MUJAHADAH AN-NAFS DI PONDOK PESANTREN BAI'ATURRIDHWAN TANGAH SAWAH DI BUKITINGGI

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•9 dilihat · 5 unduhan

Abstrak

Teguh Fajar Rasyidin NIM 2122429, Judul Skripsi: “Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Pembentukan Disiplin Santri Melalui Mujahadah An-Nafs Di Pondok Pesantren Bai’aturridhwan Tangah Sawah Bukittinggi“ Skripsi jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya santri yang melakukan pelanggaran terhadap tata tertib pondok pesantren meskipun kegiatan mujahadah an-nafs telah dilaksanakan secara rutin. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan keagamaan belum sepenuhnya diikuti oleh terbentuknya kedisiplinan santri. Oleh karena itu, diperlukan kajian mengenai bagaimana guru Akidah Akhlak menjalankan perannya dalam membimbing, mengarahkan, membiasakan, dan menegakkan disiplin santri melalui kegiatan mujahadah an-nafs. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan guru Akidah Akhlak sebagai informan kunci serta guru dan santri sebagai informan pendukung. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Akidah Akhlak berperan dalam pembentukan disiplin santri melalui pemberian arahan, keteladanan, pembiasaan kegiatan mujahadah an-nafs, serta penegakan disiplin secara edukatif. Faktor pendukung meliputi kerja sama antarguru, lingkungan pondok pesantren yang mendukung, dukungan keluarga, dan kemauan santri untuk berubah. Adapun faktor penghambat meliputi perbedaan latar belakang keluarga, rendahnya motivasi dan kesadaran sebagian santri, pengaruh teman sebaya, serta keterbatasan waktu guru dalam melakukan pembinaan secara langsung. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kegiatan mujahadah an-nafs menjadi sarana pembiasaan yang efektif dalam mendukung pembentukan disiplin santri tingkat Tsanawiyah di Pondok Pesantren Bai'aturridhwan Tangah Sawah, Bukittinggi.

Kata kunci

Peran Guru Akidah Akhlak, Disiplin Santri, Mujahadah An-Nafs, Santri Tingkat Tsanawiyah.

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PERAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM PEMBENTUKAN DISIPLIN SANTRI MELALUI MUJAHADAH AN-NAFS DI PONDOK PESANTREN BAI'ATURRIDHWAN TANGAH SAWAH DI BUKITINGGI2026 · oai:ais:skripsi:20770