Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2026Versi 1

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Type Rotating Trio Exchange Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMPN 2 Bukit Barisan

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•15 dilihat · 4 unduhan

Abstrak

Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Type Rotating Trio Exchange Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMPN 2 Bukit Barisan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI, sehingga diperlukan model pembelajaran yang mampu meningkatkan minat belajar siswa dan partisipasinya dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran cooperative type rotating trio exchange terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPN 2 Bukit Barisan, serta mengetahui besaran pengaruh model pembelajaran cooperative type rotating trio exchange terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPN 2 Bukit Barisan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan quasi eksperimen dan desain Randomized Subject Postest Only Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 2 Bukit Barisan, dengan pemilihan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket minat belajar yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran cooperative type rotating trio exchange terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil koefisien determinasi menunjukkan bahwa model pembelajaran cooperative type rotating trio exchange memberikan kontribusi sebesar 24,7% terhadap minat belajar siswa, sedangkan 75,3% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak disebutkan dalam penelitian ini. Dengan demikian, model pembelajaran cooperative type rotating trio exchange berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPN 2 Bukit barisan.

Kata kunci

Cooperative Type Rotating Trio Exchange, Minat Belajar, Pendidikan Agama Islam

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Type Rotating Trio Exchange Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMPN 2 Bukit Barisan2026 · oai:ais:skripsi:20528