Abstrak
ABSTRAK Mustika Rahayu, Nim : 2122252. Hubungan Pemahaman Materi Menghindari Perilaku Tercela dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak dengan Sikap Tanggung Jawab Siswa di MAN 2 Bukittinggi. Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam, Falkultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Pemahaman materi menghindari perilaku tercela dalam mata pelajaran Akidah Akhlak merupakan salah satu upaya yang dilakukan untuk membentuk karakter dan akhlak mulia peserta didik. Peserta didik mampu menyadari perilaku tercela, serta mengamalkan sikap takwa, tanggung jawab dan beramar ma’ruf nahy munkar sebagai implementasi dari pemahaman tersebut. Akan tetapi penelitian ini di latar belakangi karena terdapat kesenjangan antara siswa dalam menunjukkan sikap tanggung jawab yang masih beragam, seperti siswa hanya mempelajari materi akidah akhlak hanya sebatas hafalan teori saja, tidak menyelesaikan tugas tepat waktu, dan masih ada siswa yang melimpahkan tugasnya kepada temannya padahal itu tugas kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemahaman materi menghindari perilaku tercela dalam mata pelajaran akidah akhlak dengan sikap tanggung jawab siswa di MAN 2 Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Terdapat dua variabel dalam penelitian ini yaitu pemahaman materi menghindari perilaku tercela sebagai variabel X, dan sikap tanggung jawab siswa sebagai variabel Y. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas XI MAN 2 Bukittinggi dengan jumlah 356 siswa. Sampel penelitian berjumlah 36 siswa. Siswa yang diambil menggunakan teknik Proportione Random Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrument tes dan instrument angket dengan skala likert. Teknik pengolahan dan analisis data menggunakan bantuan SPSS 27. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman materi menghindari perilaku tercela siswa kelas XI MAN 2 Bukittinggi dikategorikan “baik” dengan hasil perhitungan rata-rata yaitu 83,75. Sedangkan sikap tanggung jawab siswa dapat disimpulkan memiliki rata-rata pencapaian 83,20 yakni berada pada rata-rata pencapaian 80-89 dan dikategorikan baik. Berdasarkan hasil perhitungan menggunakan SPSS 27 diperoleh nilai Pearson Correlation (r_{hitung}) sebesar 0,885. Jika dibandingkan nilai r_{hitung} dengan nilai r_{tabel}, dengan mengambil taraf signifikansi 5% (taraf kepercayaan 95%), atau 0,05 dengan N = 36 dan derajat kebebasan n-2 = (36-2), maka terdapat hasil r_{hitung} > r_{tabel} = 0,885 > 0,329. Dengan ini membuktikan bahwa terdapat hubungan yang sangat kuat antara pemahaman materi menghindari perilaku tercela dalam mata pelajaran akidah akhlak dengan sikap tanggung jawab siswa di MAN 2 Bukittinggi.