Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini atas nama Feri Ibrahim NIM 2419098 yang Berjudul “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA VII SMP NEGERI 3 SUNGAI PUA TAHUN AJAREAN 2025/2026”. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang ditemukan di kelas VII SMP Negeri 3 Sungai Pua, khususnya rendahnya hasil belajar siswa dapat dilihat dari nilai UTS matematika siswa. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh model pembelajaran STAD terhadap hasil belajar siswa SMP Negeri 3 Sungai Pua tahun pelajaran 2025/2026. Pengambilan sampel dilakukan secara acak, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogetas, dan uji kesamaan rata-rata terhadap kelas populasi. Sampel penelitian dari penelitian ini adalah kelas VII.1 sebagai kelas ekperimen dan kelas VII.2 sebagai kelas kontrol. Hasil temuan dari tes prestasi belajar siswa dihitung dengan menggunakan uji-t diperoleh thitung=2.84 dan ttabel=2.019 karena itu ditolak. Sedangkan menggunakan software minitab nilai p 0,037 dengan α=0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran tipe STAD dikelas VII SMP Negeri 3 Sungai Pua lebih baik daripada hasil belajar matematika siswa yang menggunaan metode konvensional