Abstrak
Penelitian ini berjudul “Hubungan Lingkungan Keluarga dan Religiusitas dengan Moral Siswa di SMPN 1 Tilatang Kamang” disusun oleh Maghfirani Najla Azwar, nim 2122317 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan moral siswa sebagai bagian dari tujuan pendidikan, yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya lingkungan keluarga dan religiusitas. Moral menjadi aspek penting dalam perkembangan kepribadian siswa, khususnya pada jenjang pendidikan menengah pertama. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan antara lingkungan keluarga dan religiusitas dengan moral siswa, baik secara simultan maupun secara parsial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan lingkungan keluarga dan religiusitas dengan moral siswa di SMPN 1 Tilatang Kamang, serta untuk mengetahui hubungan masing-masing variabel lingkungan keluarga dan religiusitas terhadap moral siswa Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 42 responden. Adapun responden dalam penelitian ini adalah siswa siswi kelas VIII yang ikut kegiatan keagamaan dan tinggal bersama keluarganya di rumah. Penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dengan memberi kuesioner pada responden. Dalam membuktikan dan menganalisis hal tersebut, maka digunakan uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, uji korelasi, serta uji regresi linier berganda. Hasil pengujian menunjukkan bahwa: 1) Lingkungan keluarga tidak berpengaruh dan tidak berhubungan terhadap moral siswa. Hasil pengujian secara parsial menunjukkan bahwa lingkungan keluarga (X1) memiliki koefisien regresi sebesar 0.382 1.684 (thitung ttabel), sedangkan hasil uji korelasi spearman memiliki koefisien korelasi sebesar 0.152 dengan kategori sangat lemah, maka H0 diterima dan Ha ditolak. 2) Religiusitas (X2) berpengaruh dan berhubungan terhadap moral siswa. Hasil pengujian secara parsial menunjukkan bahwa religiusitas (X2) memiliki koefisien regresi sebesar 2.277 > 1.684 (thitung > ttabel), sedangkan hasil uji korelasi spearman memiliki koefisien korelasi sebesar 0.360 dengan kategori cukup, maka H0 ditolak dan Ha diterima. 3) Secara simultan tidak terdapat hubungan antara lingkungan keluarga dan religiusitas dengan moral siswa di SMPN 1 Tilatang Kamang. Hasil pengujian tersebut diperoleh dari Fhitung Ftabel (2.784 3.23). Dengan demikian hasil pengujian hipotesis pada uji f (simultan) menunjukkan tidak adanya pengaruh pada variabel lingkungan keluarga dan religiusitas secara bersama-sama terhadap moral siswa.