Abstrak
Skripsi ini berjudul "Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Digital Storytelling pada Mata Pelajaran PAI di SDIT H. Djalaluddin Bonjo Alam" yang ditulis oleh Ahmad Jiranda Tanjung, NIM 2521062, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang menariknya media pembelajaran PAI yang digunakan di SDIT H. Djalaluddin Bonjo Alam karena masih dikemas secara monoton, sehingga kurang mampu menarik perhatian dan minat belajar siswa. Selain itu, teknologi pembelajaran yang tersedia, seperti proyektor di setiap kelas, belum dimanfaatkan secara optimal untuk menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk akhir berupa media digital berbentuk animasi video yang memuat materi PAI seperti Q.S. Al-Hujurat ayat 13, tawakkal, infak, sedekah, hadiah, serta kisah Nabi Muhammad SAW dalam membangun Kota Madinah. Hasil uji menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memiliki validitas sangat tinggi (skor 0,91), praktikalitas cukup tinggi (skor 0,63), dan efektivitas dalam kategori efektif berdasarkan nilai G-Score sebesar 0,72. Dengan demikian, media digital storytelling ini terbukti mampu meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi PAI serta dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran yang edukatif, menarik, dan sesuai dengan kebutuhan siswa.