Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dukungan teman sebaya terhdap prestasi belajar siswa kelas XI.IPS MAS Sumatera Thawalib Parabek. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan. Pendekatan kuantitatif regresi digunakan dalam penelitian ini. Jumlah siswa dalam kelompok penelitian adalah 54 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah total sampling yaitu 54 sampel. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa data mengenai dukungan teman sebaya dan data prestasi belajar. Untuk mengevaluasi hipotesis penelitian, digunakan teknik analisis data seperti regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : dengan tingkat persentase sebesar 47 % dan nilai signifikasi sebesar -0,062 0,05. Dengan demikian dapat di simpulkan bahwa dukungan teman sebaya mempengaruhi prestasi