Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2025Versi 1

METODE GURU AKIDAH AKHLAK DALAM PENERAPAN AKHLAK SISWA DI MTsN 06 AGAM

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•7 dilihat · 5 unduhan

Abstrak

Miftahul Rahmi, NIM 2119057 Judul Skripsi : Metode Guru Akidah Akhlak Dalam Penerapan Akhlak Siswa di MTsN 06 Agam Kampus II Lasi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Pembimbing Skripsi, Jasmienti, M.Ag. Penelitian ini di latar belakangi dengan rendahnya nilai-nilai akhlak siswa dalam belajar, kurangnya etika mereka baik dalam proses pembelajaran maupun di luar pembelajaran. Masih banyak siswa yang mengeluarkan kata-kata yang tidak bagus terhadap teman sebayanya, tidak menghormati guru serta tidak mendengar nasihat guru sehingga penulis berpendapat perlunya peningkatan akhlak siswa di MTSN 06 Agam kampus II Lasi baik dalam proses pembelajaran maupun di luar proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yakni merupakan penelitian yang prosedur menghasilkan data deskriptif berupa tulisan dan perilaku tertentu orang-orang yang diamati yang bertujuan untuk menjelaskan fenomena dengan sedalam-dalamnya melalui pengumpulan data sedalam-dalamnya. Peneliti secara langsung terjun ke lapangan dan mengambil data melalui instrument observasi dan wawancara. Data yang diperoleh oleh peneliti berupa pembicaraan yang diperoleh dari para informan dan data yang lain didapatkan melalui dokumen. Analisis data penelitian yang digunakan ialah model analisis dari Miles, Huberman, yang terbagi menjadi tiga langkah diantaranya Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil akhir atau temuan dalam penelitian ini ialah (1) Strategi guru mata pelajaran Akidah Akhlak yang diterapkan bertujuan untuk membentuk karakter religius pada siswa melalui pembiasaan di sekolah, keteladanan, pengajaran, pemberian reward, dan motivasi. (2) Faktor pendukung dan penghambat dalam membentuk karakter religius siswa yakni adanya peran guru, orang tua, dan sarana prasarana serta kesadaran diri pada masing-masing individu atau motivasi diri. Faktor penghambat adanya pengaruh dari lingkungan keluarga, pertemanan dan masyarakat.

Kata kunci

Metode Guru Akidah Akhlak, Membentuk Akhlak, dan Siswa

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1METODE GURU AKIDAH AKHLAK DALAM PENERAPAN AKHLAK SISWA DI MTsN 06 AGAM2025 · oai:ais:skripsi:18415