Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Gusti Efrida Yanti, NIM. 2121083. Dengan judul “Penerapan Strategi Pembelajaran Interaktif Dalam Pembelajaran Kitab Kuning Di Pondok Pesantren Darussalam Pinagar, Pasaman Barat.” Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi 2025 M. Penelitian ini dilatar belakangi oleh upaya pondok dalam menerapkan strategi pembelajaran interaktif dalam kajian kitab kuning Ta’lim Muta’allim, yang sebelumnya hanya menggunakan metode tradisional. Strategi seperti diskusi kelompok, pemanfaatan media visual, refleksi, serta pelibatan santri sebelum kelas mulai diterapkan untuk meningkatkan pemahaman dan keterlibatan aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi pembelajaran interaktif dalam pembelajaran kitab kuning di kelas V. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan terdiri dari seorang guru dan santri kelas V. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk menggambarkan hasil penelitian, penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan dua aspek penting: (1) persiapan pembelajaran yang matang dan (2) penggalian pengetahuan awal santri. Strategi ini, meskipun menghadapi keterbatasan sumber daya dan resistensi awal, terbukti meningkatkan motivasi, pemahaman kontekstual, dan interaksi antara guru dan santri. Strategi ini dinilai relevan tanpa menghilangkan nilai klasik kitab kuning.