Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2025Versi 1

Analisis Penggunaan E-Money Dalam Membentuk Perilaku Keuangan Generasi Z (Studi Kasus : Mahasiswa Perbankan Syariah UIN Bukittinggi Angkatan 2021)

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Perbankan Syariah•6 dilihat · 4 unduhan

Abstrak

Penelitian ini berjudul “Analisis Penggunaan E Money Dalam Membentuk Perilaku Keuangan Pada Generasi Z : Studi Kasus Mahasiswa Perbankan Syariah UIN Bukittinggi Angkatan 2021”. Ciri khas perekonomian modern yaitu adanya dukungan teknologi dan informasi yang memudahkan akses diberbagai bidang salah satunya dibidang keuangan seperti aplikasi e-money. Generasi yang ada pada masa sekarang adalah generasi yang sudah melek teknologi terutama generasi muda saat ini yang biasa di sebut sebagai Gen Z. ketika dua hal ini bertemu antara teknologi dan generasi melek teknologi memungkinkan munculnya perilakuperilaku yang tidak sesuai dengan tuntunan agama. Penelitian ini membicarakan bagaimana Perilaku keuangan Gen Z dalam penggunaan e-money khususnya Mahasiswa Perbankan Syariah UIN Bukittinggi angkatan 2021 berdasarkan teori perilaku keuangan dan perilaku keuangan berdasarkan pandangan syariah Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi e-money dalam membentuk perilaku keuangan pada generasi Z khusunya mahasiswa lebih mengarah kepada perilaku konsumtif kemudian dari segi perilaku keuangan syariah mahasiswa perbankan syariah UIN Bukittinggi angkatan 2021 belum memiliki perilaku yang sesuai dengan prinsip-prinsip syariah.

Kata kunci

Kata kunci: Penggunaan e-money, Perilaku Keuangan, Mahasiswa PerbankanSyariah UIN Bukittinggi angkatan 2021

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Analisis Penggunaan E-Money Dalam Membentuk Perilaku Keuangan Generasi Z (Studi Kasus : Mahasiswa Perbankan Syariah UIN Bukittinggi Angkatan 2021)2025 · oai:ais:skripsi:17155