Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Media Graphic Organizer Terhadap Kemampuan Literasi Membaca Pada Mata Pembelajaran SKI Siswa Kelas VII MTsN 8 Agam” yang disusun oleh Nadya Wirmaneli dengan Nim 2120116 pada program studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sjech M. Djamil Djambek, Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah, dilihat dari rendahnya kemampuan literasi membaca siswa di MTs Negeri 8 Agam. Salah satu solusi untuk mengarasi permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan media graphic organizers. Penelitian ini bertujuan untuk melihat sebarapa besar pengaruh media graphic organizers terhadap literasi membaca siswa pada pokok bahasan respon masyarakat terhadap dakwah Nabi Saw di Madinah di kelas VII MTsN 8 Agam. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain posttest-only control group design. Sampel dalam penelitian ditarik dengan teknik Simple Random Sampling, dengan dua sampel yaitu kelas VII.5 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.2 sebagai kelas kontrol. Data dikumpulkan dengan tes dalam bentuk essay. Pada teknik analisis data menggunakan uji prasyarat dan uji hipotesis dangan uji-t satu sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media graphic organizers berpengaruh secara signifikan terhadap literasi membaca siswa dengan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,001. Dapat simpulan bahwas nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 0,05, terdapat perbedaan yang signifikan antara rata-rata kelas eksperimen dan kelas kontrol.