Abstrak
Skripsi ini berjudul Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Genially Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII Di MTsN 7 Agam, di tulis oleh Jerni Aswana Defindengan NIM 2121025 Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. 2025Penelitian ini diangkat dari permasalahan yang terjadi ketika peneliti melihat penggunaan media pembelajaran. Guru sudah menggunakan berbagai media pembelajaran. Media yang sering digunakan seperti papan tulis dan media yang menggunakan teknologi juga sudah ada tetapi belum sepenuhnya menggunakan media terbaru, seperti power point, dan video pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran di sekolah tersebut cukup bervariasi namun, belum efektif digunakan dalam meningkatkan minat belajar siswa Hal ini ditandai dengan siswa yang kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran, siswa tidak memperhatikan guru saat menjelaskan materi, siswa seringkali mengobrol dengan teman sebangku, siswa yang sering izin keluar karena jenuh ketika proses pembelajaran berlangsung. Hal ini berdampak pada rendahnya minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak kelas VII di MTsn 7agam menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis genially.Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen yang bertujuan untukmengetahui ada pengaruh dari perlakuan tertentu terhadap yang lainnya dalam kondisi yang dikendalikan. Penelitian ini hanya menggunakan satu kelompok tanpa adanya kelompok pembanding atau kelompok kontrol, kelas yang diteliti yaitu kelas VII.4 yang terdiri dari 32 orang siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Genially memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa kelas VII MTsN 7 Agam. Dari hasil perhitungan pretest diperoleh nilai rata-rata 127,16. Sedangkan hasil perhitungan post-test memiliki nilai rata 161,41, jadi Selisih pre-test dan post-test sebesar 34,25 point. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis genially berpengaruh terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak kelas VII di MTsN 7 Agam.