penerapan model cooperative learning melalui strategi crossword puzzle terhadap hasil belajar Akidah Akhlak pada siswa MTsN 3 Agam

AULIATUL AGUSTIN

ThesisOpen AccessTerbit 2024Versi 1

penerapan model cooperative learning melalui strategi crossword puzzle terhadap hasil belajar Akidah Akhlak pada siswa MTsN 3 Agam

AULIATUL AGUSTIN

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•6 dilihat · 6 unduhan

RIS BibTeX EndNote CSL-JSON

Abstrak

Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta bahwa guru-guru di MTsN 3 Agam masih menggunakan metode pembelajaran tradisional seperti ceramah untuk mengajar akidah akhlak, dan belum mencoba metode pembelajaran lainnyaData dikumpulkan melalui tes dan dianalisis menggunakan uji t sampel berpasangan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, ditemukan bahwa penggunaan Hal ini terbukti dari hasil uji t sampel berpasangan, yaitu nilai sig 0,001 0,05 dan nilai t Hitungan menunjukkan angka 3,543, dimana nilai tersebut > tabel t, yaitu 3,543 > 2,045.

Kata kunci

Kata Kunci: Model Cooperative Learning, Strategi Crossword Puzzle, Hasil Belajar

Informasi bibliografis

Identifier OAI	oai:ais:skripsi:16706
Jenis dokumen	Thesis
Bahasa	id
Koleksi	Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
dc.subject	Kata Kunci: Model Cooperative Learning, Strategi Crossword Puzzle, Hasil Belajar
dc.publisher	Pendidikan Agama Islam
dc.type	Thesis
dc.rights.access	OPEN_ACCESS
dc.date.issued	2024-11-13

Versi dan riwayat publik

Versi 1penerapan model cooperative learning melalui strategi crossword puzzle terhadap hasil belajar Akidah Akhlak pada siswa MTsN 3 Agam2024 · oai:ais:skripsi:16706

Unduh berkas utama