Abstrak
Fajar Ilham. Pengaruh Program Kelas Unggulan Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa Pada Pembelajaran PAI di SMP N 1 Ampek Angkek. Bukittinggi: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Syech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2024. Latar belakang masalah ini adalah bahwa idealnya Motivasi Berprestasi Siswa Pada Pembelajaran PAI di kelas unggulan diharapkan tinggi karna dikelas unggulan hanya di isi oleh siswa yang memiliki prestasi yang lebih tinggi dibandingkan siswa dikelas reguler, namun pada kenyataannya masih terdapat siswa yang sering telat mengumpulkan tugas dan meribut ketika PBM berlangsung, ini menandakan bahwa motivasi berprestasi siswa tersebut rendah ketika pelaksanaan pembelajaran PAI. Oleh karna itu, perlu diadakan penelitian tentang pengaruh program kelas unggulan terhadap Motivasi Berprestasi Siswa Pada Pembelajaran PAI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program kelas unggulan terhadap Motivasi Berprestasi Siswa Pada Pembelajaran PAI di SMP N 1 Ampek Angkek. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menerapkan metode analisis korelasi dengan data yang diperoleh berupa nilai numerik. Penelitian ini dilakukan di SMP N 1 Ampek Angkek pada bulan mei 2024. Populasi dari penelitian ini adalah kelas VIII.1 dan Kelas IX.1 yang merupakan kelas unggulan di SMP N 1 Ampek Angkek sebanyak 64 siswa. Dikarnakan subyek kurang dari 100, maka untuk sampel penelitian diambil sebanyak 64 siswa juga sehingga penelitian ini dapat dikategorikan penelitian populasi. Pengumpulan data dilakukan dengan metode angket dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara program kelas unggulan dan Motivasi Berprestasi Siswa Pada Pembelajaran PAI di SMP N 1 Ampek Angkek. Dapat dilihat bahwa koefisien determinasi mengindikasikan bahwa 11,9% pengaruh dalam Motivasi Berprestasi Siswa Pada Pembelajaran PAI di SMP N 1 Ampek Angkek dapat dijelaskan oleh variabel X, yaitu program kelas unggulan. Sementara itu, sekitar 88,1% sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.