Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2023Versi 1

Pengaruh Program Anti-Perundungan (Roots) terhadap Perubahan Perilaku Perundungan pada Siswa di SMP Negeri 1 Banuhampu, Kabupaten Agam

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Bimbingan dan Konseling•7 dilihat · 4 unduhan

Abstrak

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pengaruh Program Anti-Perundungan (Roots) terhadap Perubahan Perilaku Perundungan Pada Siswa di SMP Negeri 1 Banuhampu” yang disusun oleh Lusiana Efendi, NIM 2619056, Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Tahun 2023. Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya fenomena yang terjadi pada siswa di SMP Negeri 1 Banuhampu, terdapat siswa yang melakukan tindak perundungan terhadap siswa lainnya setelah dilaksanakannya Program Anti-Perundungan (Roots), baik berupa perundungan verbal seperti body shaming serta bentuk perundungan fisik berupa perampasan barang milik siswa oleh siswa lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari program anti-perundungan (Roots) terhadap perubahan perilaku perundungan pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Banuhampu, Kabupaten Agam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 297 orang. Adapun teknik penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik proportional random sampling agar pengambilan sampel perkelas merata sesuai dengan jumlah siswa perkelasnya, dengan jumlah sampel sebanyak 74 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala pengukuran Program Anti-Perundungan (Roots) dan skala pengukuran perubahan perilaku perundungan pada siswa. Analisis data yang digunakan untuk uji hipotesis penelitian yaitu uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari variabel Program Anti-Perundungan (Roots) (X) terhadap perubahan perilaku perundungan pada siswa (Y) sebesar 24,1%, dengan nilai Fhitung 22,803 ˃ Ftabel 3,97 dan koefisien regresi untuk variabel Program Anti-Perundungan (Roots) sebesar 0,687 yang menunjukkan bahwa setiap peningkatan variabel Program Anti-Perudungan (Roots) 1 poin maka akan menaikkan nilai perubahan perilaku perundungan sebesar 0,687.

Kata kunci

Kata Kunci: Perubahan Perilaku Perundungan, Program Anti-Perundungan (Roots)

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengaruh Program Anti-Perundungan (Roots) terhadap Perubahan Perilaku Perundungan pada Siswa di SMP Negeri 1 Banuhampu, Kabupaten Agam2023 · oai:ais:skripsi:13485