Abstrak
ABSTRAKSkripsi ini berjudul “Pola Komunikasi Pengasuh Dalam Membina Akhlak Santri Di Pondok Pesantren Musthafawiyah Desa Purba Baru Kabupaten Mandailing Natal” yang disusun oleh Alfan Mansyur Lubis NIM 4319054 Pada Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah. Pesantren Musthafawiyah Purba Baru Merupakan salah satu lembaga swasta yang mempuyai peran penting dalam mengembangkan bakat yang dimiliki santri-santri di pesantren dalam proses pembelajaran dan berbagai macam ekstrakulikuler baik itu pelajaran umum, pelajaran khusus seperti pendidikan Agama islam, Akidah Akhlak, fiqih dan Al-Qur‟an dan hadist. Akan tetapi penulis hanya berfokus pada pola komunikasi yang digunakan guru atau ustadz pondok pesantren Musthafawiyah Purba Baru dalam membina akhlak santri yang mana masih ada beberapa kendala yang di alami oleh pengasuh didalam membina akhlak para santri yaitu masih banyak ditemukan santri yang belum mengetahui akan pentingnya watak, kelakuan, tabiat, perangai, budi pekerti, tingkah laku dan kebiasaan yang baik. Oleh karena itu, perlu pola komunikasi yang lebih baik untuk menegakkan kedisiplinan santri.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif, metode pengumpulan data yang dinggunkan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi jika diperlukan berkasberkas dalam pengumpulan data, dokumentasi ini didapatkan dari Pondok Pesantren Musthafawiyah Purba Baru. hasil penelitian dapat disimpulkan, bahwah jenis pola komunikasi yang terjadi di pondok pesantren musthafawiyah terbagi menjadi tiga pola komunikasi, yaitu pola komunikasi roda yang mana sudah adanya komunikasi antara pimpinandengan guru dengan cara mengadakan berkunjung langsung. pola komunikasi lingkaran komunikasi dua arah dengan menggunakan metode tanya jawab, ceramah, dan juga sosialisasi antara guru dan santri, dan pola komunikasi bintang atau semua saluran yang melibatkan semua saluran baik itu pimpinan pondok, guru-guru maupun santri-santri. Kemudian faktor penghambatnya seperti waktu yang terbatas, lingkungan masyarakat, gadget dan tempat khusus untuk pembinaan, dan adapun faktor pendukungnya adalah santri yang akftif, dan penggunaan bahasa yang mudah dipahamiKata Kunci : Pola Komunikasi, membina Akhlak , Santri