Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini dibuat oleh Suci Cahaya Ramadan, Nim: 2618111, Judul Skripsi: Pendidikan Karakter Disiplin di Lingkungan Keluarga pada Anak Usia Dini Jorong Surau Lauik Nagari Panampuang Ampek Angkek Agam. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech. Djamil Djambek Bukittinggi, 2023. Pendidikan karakter disiplin ini adalah Pendidikan untuk membentuk kepribadian agar tindakannya menunjukan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan aturan yang nantinya di aplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pendidikan Karakter Disiplin di Lingkungan Keluarga pada Anak Usia Dini Jorong Surau Lauik Nagari Panampuang Ampek Angkek Agam. Jenis Penelitian yang dilakukan adalah kualitatif yang bersifat deskriptif, yaitu menggambarkan kejadian-kejadian yang terjadi dilapangan atau penelitian yang menggambarkan, menuturkan, dan menafsirkan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi saat sekarang. Dimana penelitian ini memberikan suatu gambaran tentang pendidikan karakter disiplin di lingkungan keluarga pada anak usia dini Jorong Surau Lauik Nagari Panampuang Ampek Angkek Agam. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan teknik observasi dan wawancara, Sedangkan untuk menganalisisnya peneliti menggunakan langkah reduksi data, display data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan karakter disiplin di lingkungan keluarga pada anak usia dini Jorong Surau Lauik Nagari Panampuang Ampek Angkek Agam, yaitu: 1) disiplin tidur, merupakan salah satu bentuk pendidikan karakter disiplin yang bisa di lakukan dengan kesepakatan terhadap waktu tidur antara orangtua dan anak, 2) disiplin shalat, merupakan sikap seseorang yang menunjukan ketaatan atau kepatuhan dalam melaksanakan shalat lima waktu sesuai yang sudah dijadwalkan dengan senang hati atas dasar baik, 3) disiplin membaca al-qur’an, merupakan salah satu kegiatan disiplin yang mengajarkan anak untuk membaca al-qur’an/ iqra’setiap hari, 4) disiplin mandi, penerapan pola hidup sehat anak usia dini, meliputi mandi dua kali sehari pada pagi dan sore hari, anak sudah mampu menyimpan kembali alat-alat mandi seperti syampo, pasta gigi, sikat gigi, sabun, handuk ketika sudah selesai digunakan, dan anak juga sudah belajar mandi sendiri, (orangtua dapat mengontrolnya sedikit), 5) makan ini berkaitan dengan kebersihan dan kesehatan yaitu mencuci tangan sebelum dan sesudah makan, berdoa sebelum dan sesudah makan.