Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2023Versi 1

Kontribusi antara Iklim Kelas dengan Motivasi Belajar PAI Siswa di SD Negeri 35 Payakumbuh

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•5 dilihat · 4 unduhan

Abstrak

Skripsi ini berjudul “Pengaruh Iklim Kelas terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa di SD Negeri 35 Payakumbuh” yang ditulis oleh Dinda Ashari Febriani, NIM. 2118063, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kurangnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui seberapa baik gambaran iklim kelas pada pembelajaran PAI di SD Negeri 35 Payakumbuh, (2) seberapa tinggi tingkat motivasi belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran PAI di SD Negeri 35 Payakumbuh, dan (3) untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh iklim kelas terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran PAI di SD Negeri 35 Payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah korelasional, dan penelitian ini bersifat kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah proporsionate stratified random sampling dengan populasi yang berjumlah 98 siswa dan sampel berjumlah 50 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket tertutup. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif (mean, median, modus, dan standar deviasi). Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dan uji linearitas. Uji hipotesis menggunakan analisis korelasi product moment, dan uji regresi linear sederhana. Analisis data menggunakan bantuan program SPSS 25 for Windows. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh mean (rata-rata) iklim kelas sebesar 77,22 yang terletak pada interval 72-79 dengan kategori cukup, dan mean (rata-rata) motivasi belajar sebesar 72,46 yang terletak pada interval 66-75 dengan kategori cukup. Berdasarkan analisis korelasi product moment diperoleh nilai pearson correlation sebesar 0,549 > rtabel 0,284 yang terletak pada interval 0,400-0,599 dengan kategori cukup, sehingga dapat diartikan bahwa iklim kelas berpengaruh terhadap motivasi belajar PAI siswa di SD Negeri 35 Payakumbuh. Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana diketahui persamaan regresinya adalah 𝑌 = 19,329 + 0,688𝑋. Besar pengaruh iklim kelas terhadap motivasi belajar PAI siswa di SD Negeri 35 Payakumbuh yaitu 30,2% sedangkan sisanya 69,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti.

Kata kunci

Iklim Kelas, Motivasi Belajar

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Kontribusi antara Iklim Kelas dengan Motivasi Belajar PAI Siswa di SD Negeri 35 Payakumbuh2023 · oai:ais:skripsi:13244