Abstrak
ABSTRAK M IRSAN, 2519150 “Perancangan Aplikasi Herregistrasi Siswa Baru Berbasis Android Menggunakan Thunkable Di SMAN 1 Lubuk Sikaping”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini mengacu pada permasalahan yang ditemukan setelah melakukan observasi dan wawancara dengan Bapak Yoga Permana selaku operator sekolah di SMAN 1 Lubuk Sikaping. Dari hasil observasi dan wawancara penulis mengidentifikasi masalah dalam proses herregistrasi siswa baru yang masih dilakukan secara manual sehingga membutuhkan waktu yang lama dalam proses herregistrasi siswa baru dan dalam pembuatan laporan data siswa. Dengan adanya permasalahan tersebut maka penulis merancang aplikasi herregistrasi siswa baru sederhana dan mudah dioperasikan, yang dapat membantu pihak sekolah dalam pelaksanaan herregistrasi siswa baru menjadi lebih efektif dan efesien. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Model pengembangan sistem yang digunakan adalah incremental model, yaitu model pengembangan perangkat lunak yang membagi pengembangan ke dalam komponen-komponen yang lebih kecil, namun diuji secara keseluruhan. Tahapan dari incremental model yaitu analysis, design, code dan test. Uji produk yang dilakukan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar ahli sistem komputer, uji praktikalitas oleh guru dan panitia penerimaan siswa baru dan uji efektifitas oleh siswa. Hasil penelitian ini yaitu produk yang dapat digunakan oleh pihak sekolah dan siswa dalam proses penerimaan siswa baru secara online melalui android. Uji validitas produk dilakukan terhadap dua orang dosen ahli teknologi informasi, produk dinyatakan valid dengan rata-rata 0,734. Selanjutnya uji praktikalitas yang dilakukan kepada tiga orang guru ahli computer, produk dinyatakan sangat praktis dengan rata-rata 0,883. Terakhir uji efektifitas yang dilakukan terhadap 20 orang siswa, produk dinyatakan sangat efektif dengan rata-rata 0,9.