Abstrak
ABSTRAK Indah Melia Kembang, NIM : 2119083 dengan judul skripsi : “Pengembangan Modul Pembelajaran PAI Berbasis Saintifik Pada Materi Puasa Ramadhan Kelas 5 Di SD N 06 Ladang Padi Kabupaten Solok”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Jamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa masalah yang penulis temukan pada kegiatan pelaksaaan pembelajaran PAI di SD N 06 Ladang Padi Kabupaten Solok. Pelaksanaan pembelajaran PAI belum dapat dikatakan efektif, karena kurang aktif serta variasi pada pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran PAI. Hal ini disebabkan oleh terbatasnya buku ajar PAI disekolah, sehingga siswa tidak dapat mengakses buku tersebut, belum adanya sumber belajar tambahan siswa yang berupa modul, media pembelajaran masih kurang mendukung dikelas berupa media elektronik, serta sarana dan prasarana pembelajaran yang masih minim, seperti yang kita ketahui bahwasanya siswa akan cenderung suka belajar sambil bermain serta mendegarkan lagu-lagu untuk dapat membangkitkan semangat mereka. Sehingga sumber belakar mereka hanya sebataskan dari penjelasan guru dan tentu mereka sulit untuk mengembangkan hasil pemikiran mereka sendiri terhadap apa yang mereka amati dari kegiatan belajar disekolah baik itu berupa kegiatan mengamati sampai mereka menyampaikan dari apa yang mereka amati. Dan inilah yang belum dapat ditemukan dalam kegiatan pembelajaran PAI disekolah. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan sumber belajar tambahan berupa modul pembelajaran PAI berbasis saintifik yang dapat digunakan pada sekolah SD N 06 Ladang Padi khususnya pada materi puasa ramadhan kelas 5 yang valid, praktis, dan efektif untuk diterapkan pada proses pembelajaran PAI di kelas. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian pengembangan (Reseach and Development) atau yang dapat disingkat dengan R&D yang dikembangkan oleh Thiagajaran jenis 4D (Define, Design, Develov, Disseminate). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pengembangan modul pembelajaran PAI berbasis saintfik yang dihasilkan dapat dimanfaatkan pada kegiatan pembelajaran PAI dikelas khususnya pada materi puasa ramadhan, modul ini dapat digunakan oleh guru dan siswa di SD N 06 Ladang Padi yang dilengkapi dengan petunjuk penggunaan modul. Hasil yang didapatkan untuk produk ini dikatakan layak dengan melakukan uji validasi oleh beberapa ahli, praktikalitas oleh guru PAI, serta efektifitas oleh siswa kelas 5 dengan hasil validasi 0,79, uji praktikalitas 0,85, dan uji efektifitas 0,67 dari hasil ini didapatkan bahwasanya pengembangan modul pembelajaran PAI berbabasis saintifik sudah layak untuk digunakan dalam pembelajaran PAI dikelas karena siswa juga membutuhkan sumber belajar tambahan untuk mereka mengasah kemampuan berfikir kritis mereka. keyword : Pengembangan, Modul, Saintifik