Abstrak
Perancangan media pembelajaran berbasis game menggunakan aplikasi scratch pada mata pelajaran TIK ini dilatarbelakangi oleh berbagai masalah yang penulis temukan, seperti guru menggunakan metode ceramah dan belum mengoptimalkan penggunaan media pembelajaran menggunakan teknologi. Pada waktu dalam pembelajaran TIK ini pun sangat terbatas sehingga siswa sulit memahami apa yang dijelaskan oleh guru. Berdasarkan dari latar belakang tersebut, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran berbasis game menggunakan scartch media ini berbasis website pada mata pelajaran TIK kelas XI yang valid, praktis, dan efektif Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan yang disebut dengan R&D. Penelitian ini menggunkaan model pengembangan 4D yang terdiri dari define, design, develop, disseminate.Pengujian produk hasil penelitian ini menggunakan pengujian validitas menggunakan rumus Statistik Aikens V, pengujian praktikalitas dengan rumus Moment Kappa dan pengujian efektifitas dengan rumus R.Hake (G-Score). Hasil penelitian berupa produk media pembelajaran berbasis game menggunakan aplikasi scratch yang didapat penulis yaitu pada pengujian validitas yang di uji oleh 2 orang ahli materi, 2 orang ahli media dan 1 orang ahli bahasa sehingga didapatkan rata-rata nilai V sebesar 0,85 dinyatakan dalam kategori “valid”,untuk pengujian praktikalitas produk yang di ujikan kepada 3 orang guru di SMAN 1 Junjung Sirih didapat angka 0,92 dengan kategori kepraktisan “sangat Tinggi” sedangkan pada pengujian efektifitas diujikan kepada 15 orang siswa kelas Xidi SMAN 1 Junjung Sirih didapati angka 0,91 dinyatakan perancangan media pembelajaran berbasis game “sangat efektif” untuk digunakan.