Abstrak
هذه الرسالة العلمية بالموضوع "مشكلات غير اللغوية في تعليم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية المحمدية بوكيت تنجي وحلولها" أعدها الطالب ريحان محمد الحق برقم التسجيل ٢٢١٩٠٠٦، قسم تعليم اللغة العربية في كلية التربية والعلوم التعليمية بجامعة الشيخ محمد جميل جمبيك الإسلامية الحكومية بوكيت تنجي. وجد الباحث المشكلات غير اللغوية في تعليم اللغة العربية لدى الطلبة في المدرسة المتوسطة الإسلامية المحمدية بوكيت تنجي. كانت الطلبة أغلبيتهم لم يستطيعوا قراءة ولا كلام اللغة العربية. والمزيد، هم يتكاسلون ولا يحبون اللغة العربية حتى نتائج تعلمهم لا تبلغ غاية التعليم المرجوة. ونقطة القول، المشكلات التي تواجهها المدرسة كثيرة جدًا وسُمِّيَت هذه المشكلات بالمشكلات اللغوية وغير اللغوية. إذًا، تركيز البحث عن المشكلات غير اللغوية التي تواجهها المدرسة في تعليم اللغة العربية. يستخدم الباحث بحثًا كيفيًا ونوعيًا. ويتم إجراءه باستخدام الطريقة الوصفية. أما نتائج هذا البحث هي أن المشكلات غير اللغوية في تعليم اللغة العربية فى المدرسة المتوسطة الإسلامية المحمدية بوكيت تنجي: (١) قلة رغبة وهمة الطلبة في تعلم اللغة العربية، (٢) قلة استخدام طريقة تعليم اللغة العربية، (٣) قلة تحضير الوسائل التعليمية في المدرسة لتعليم اللغة العربية. والحلول لهذه المشكلات هي: (١) تشجيع الطلبة ومعرفة أهمية تعلم اللغة العربية فى الحياة، (٢) توسيع معرفة المعلم في طريقة تعليم اللغة العربية بمتابعة الدورة، (٣) دعم مديرة المدرسة في تحضير الوسائل التعليمية.