Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media berbasis video animasi pada mata pelajaran biologi menggunakan canva. Berdasarkan hasil wawancara bersama guru bidang studi biologi di SMA Negeri 1 Harau bahwa media yang digunakan yaitu slide dan papan tulis yang tidak sepenuhnya dapat menunjang pembelajaran, pembelajaran menggunakan metode ceramah dan diskusi, kurangnya motivasi belajar siswa dan kurang bervariasinya media yang digunakan. Sementara itu menurut siswa pelajaran biologi banyak kata ilmiah dan menghafal sehingga cukup sulit dipahami. Berdasarkan hal tersebut maka solusi yang diberikan yaitu dengan mengembangkan media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode research and Development (R&D) versi 4D, yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Dengan model pengembangan sistemnya menggunakan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle dari Luther Sutopo yang terdiri dari 6 tahap yaitu: Concept, Design, Material Collection, Assembly, Testing, dan Distribution. Uji produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas. Hasil uji produk yang penulis lakukan memperoleh uji validitas dari 3 orang ahli diperoleh dengan kategori sangat valid, uji praktikalitas dari 6 orang praktikalator diperoleh nilai 0,88 dengan kategori sangat tinggi, dan uji efektivitas dari 15 orang penilai diperoleh nilai 0,65 dengan kategori efektiv.