Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2022Versi 1

PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS XI SMA NEGERI 4 PAYAKUMBUH TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Matematika•8 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Elinggrawati, NIM: 2417.102, judul skripsi “ Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa di Kelas XI SMA Negeri 4 Payakumbuh Tahun Pelajaran 2021/2022”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dimana terlihat rendahnya motivasi belajar matematika siswa yang dipengaruhi oleh lingkungan teman sebaya. Rumusan masalah penelitian ini adalah “Apakah terdapat pengaruh signifikan lingkungan teman sebaya terhadap motivasi belajar matematika siswa di kelas XI SMA Negeri 4 Payakumbuh. Tujuan dilaksanakan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh signifikan lingkungan teman sebaya terhadap motivasi belajar matematika siswa kelas XI SMA Negeri 4 Payakumbuh. Adapun hipotesis dalam penelitian ini adalah Terdapat pengaruh signifikan antara lingkungan teman sebaya terhadap motivasi belajar matematika siswa di kelas XI SMA Negeri 4 Payakumbuh tahun pelajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah ex post facto dengan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 4 Payakumbuh sebanyak 8 kelas yang berjumlah 290 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 35 orang siswa dari seluruh siswa di kelas XI SMA Negeri 4 Payakumbuh yang diambil dengan random sampling yaitu teknik pengambilan sampel dari populasi secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi. Data yang dikumpulkan adalah hasil dari pengisian angket lingkungan teman sebaya dan motivasi belajar matematika siswa oleh responden. Dari hasil analisis data menunjukan persamaan regresi antara lingkungan teman sebaya terhadap motivasi belajar matematika siswa di kelas Y=19,2756+0,6911X dengan nilai koefisien korelasi sebesar r_xy= 0,981695 yang menunjukan hubungan yang sangat kuat dan koefisien determinan sebesar KD = 96,3726%. Uji kebermaknaan regresi diperoleh Z_hitung=5,7242 dan Z_tabel=1,96 atau Z_hitung>Z_tabel. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan lingkungan teman sebaya terhadap motivasi belajar matematika siswa di kelas XI SMA Negeri 4 Payakumbuh Tahun Pelajaran 2021/2022.

Kata kunci

Lingkungan Teman Sebaya Dan Motivasi Belajar Matematika

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS XI SMA NEGERI 4 PAYAKUMBUH TAHUN PELAJARAN 2021/20222022 · oai:ais:skripsi:10516