Abstrak
ABSTRAK SASA HANDAYANI PUTRI, 2517054 “PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MICROSOFT POWERPOINT DENGAN ADD ON ISPRING PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA N 01 KECAMATAN KAPUR IX” Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang perancangan Media Pembelajaran Menggunakan Microsoft Powerpoint Dengan Add on Ispring Pada Mata Pelajaran Sosiologi Di Sma N 01 Kecamatan Kapur IX. Hasil observasi dan wawancara yang penulis lakukan pada tanggal 28 Agustus 2021 kepada seorang guru mata pelajaran sosologi di SMAN 01 Kec, Kapur IX yaitu ibu Riziz Iskandar S.Pd. Beliau mengatakan bahwa para siswa banyak yang mengalami kebosanan saat berlangsungnya pembelajaran di kelas, ini terbukti dari cara siswanya tidak serius saat mendengarkan penyampaian materi yang di sampaikan beliau, dan banyak juga para siswanya yang melakukan hal, seperti berbicara/berbisik dengan teman di samping mereka . Berdasarkan hal tersebut maka solusi yang diberikan yaitu dengan merancangkan sebuah media pembelajaran. Penelitian perancangan Media Pembelajaran Menggunakan Microsoft Powerpoint Dengan Add on Ispring Pada Mata Pelajaran Sosiologi Di SMA N 01 Kecamatan Kapur Ix menggunakan metode research and Development (R&D). Model pengembangan sistemnya menggunakan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle dari Luther Sutopo yang terdiri dari 6 tahap yaitu: Concept, Design, Material Collection, Assembly, Testing, dan Distribution. Uji produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas. Hasil uji produk yang penulis lakukan memperoleh uji validitas dari 4 orang expert diperoleh nilai 0,85 dengan kategori sangat valid, uji praktikalitas dari 5 orang praktikalator diperoleh nilai 0,97 dengan kategori sangat tinggi, dan uji efektivitas dari guru dengan nilai 0,85 serta dari 5 orang siswa dengan nilai 0,86 dengan kategori sangat efektif.