Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2022Versi 1

Desain Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran IPA Untuk Anak Tunagrahita Di Sekolah Luar Biasa Amanah Bunda Sitapung Nagari Balai Gurah Kecamatan Ampek Angkek Agam

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer•11 dilihat · 2 unduhan

Abstrak

ABSTRAK Qadisa Awdidia Elbazs, 2517.071 “PERANCANGAN PELAJARAN ILMU INTRAKTIF UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN ANAK KETERGANTUNGAN JIWA DI SEKOLAH LUAR BIASA AMANAH BUNDA SITAPUNG NAGARI BALAI GURAH KABUPATEN AMPEK ANGKEK AGAM”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh media pembelajaran di Sekolah Luar Biasa (SLB) Amanah Bunda Sitapung yang masih konvensional dan manual pada semua bahan ajar. Berbagai masalah disebabkan oleh media manual seperti potongan kertas, poster, atau benda yang dapat disentuh secara langsung. Namun penggunaan media tersebut terkadang membuat siswa terkadang merasa bosan. Dari permasalahan yang ditemukan, diperlukan solusi yang tepat untuk menyelesaikan suatu permasalahan media pembelajaran. Berdasarkan permasalahan di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana merancang pembelajaran interaktif pada mata pelajaran IPA mata pelajaran pertumbuhan jasmani manusia untuk anak Tugrahita dengan aplikasi Tellagami. Penelitian ini mencoba merancang Media Pembelajaran Interaktif berupa aplikasi Tellagami. Penggunaan aplikasi tellagami menghasilkan produk berupa video sebagai Media Pembelajaran Interaktif. Proses manufaktur dimulai dari pengumpulan bahan, perakitan (assembly), penggandaan dan penggandaan (distribusi), penyebaran (disseminating), dan terakhir pengujian produk. Metode yang digunakan adalah metode pengembangan RnD Versi 4-D yang terdiri dari: define , design, develop, desseminate dengan model pengembangan multimedia Luther-Sutopo. Hasil penelitian media pembelajaran Interaktif pada mata pelajaran IPA mendapatkan nilai uji validitas dengan nilai rata-rata 0,80 dengan kriteria sangat valid, uji kepraktisan dengan nilai rata-rata 0,89 dengan kriteria sangat tinggi, uji efektivitas dengan nilai rata-rata 0,80 dengan kriteria sangat efektif. Berdasarkan hasil pengujian produk media pembelajaran IPA anak tunagrahita dengan menggunakan aplikasi Tellagami dapat mempermudah siswa dalam proses pembelajaran. Karena penggunaan tellagami dapat digunakan oleh siswa tunagrahita secara ringan Kata kunci: Tellagami, Media Pembelajaran Interaktif, IPA

Kata kunci

Tellagami, Media Pembelajaran Interaktif, IPA

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Desain Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran IPA Untuk Anak Tunagrahita Di Sekolah Luar Biasa Amanah Bunda Sitapung Nagari Balai Gurah Kecamatan Ampek Angkek Agam2022 · oai:ais:skripsi:9701