Abstrak
Wisufi, Risa 2014. Hubungan Prestasi Belajar PAI dengan Sikap Jujur pada Siswa Kelas XI MIPA 6 SMA N 5 Bukittinggi . Skripsi, IAIN BUKITTINGGI: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Pembimbing DR.Zulfani Sesmiarni, M. Pd. Kata Kunci: Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam dan sikap jujur Skripsi dengan judul “Hubungan Prestasi Belajar PAI dengan Sikap Jujur pada Siswa Kelas XI MIPA 6 SMA N 5 Bukittinggi” ini membahas tentang hubungan antara prestasi belajar PAI dengan sikap jujur di SMA N 5 Bukittinggi dengan populasi penelitiannya siswa kelas XI MIPA 6 SMA N 5 Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya prestasi belajar anak yang tinggi akan tetapi belum dimbangkan dengan perilaku yang baik, maka dari itu penelitiingin mencari hubungan antara prestasi belajar PAI dengan sikap jujur siswa. Penelitian ini guna menjawab permasalahan (1) bagaimanakah prestasi belajar PAI siswa kelas XI MIPA 6 SMA N 5 Bukittinggi, (2) bagaimana sikap jujur siswa, (3) adakah hubungan antara prestasi belajar PAI dengan sikap jujur siswa kelas XI MIPA 6 SMA N 5 Bukittinggi. Penelitian ini dibahas dalam bentuk penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 5 Bukittinggi. Di dalam penelitian ini proses pengumpulan data dengan membagiakan angket kepada responden dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan rumus produk momen. Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Prestasi belajar PAI di SMA N 5 Bukittinggi secara umum berada dalam kategori cukup. Hal ini dibuktikan dengan yang mendapat nilai kategori A sebanyak 3 siswa atau 9%, untuk siswa dalam kategori B sebanyak 7 siswa atau 21%, sedangkan 12 siswa berada pada kategori C atau 36%, sedangkan siswa dalam kategori D sebanyak 5 siswa atau 15%, dan siswa dalam kategori E sebanyak 4 siswa atau 12%. (2) analisis mengenai perilaku keagamaan siswa kelas XI MIPA 6 berada pada kategori Cukup, hal ini terbukti dengan yang berada pada kategori A sebanyak 6 siswa atau 18,18%, yang berada pada kategori B sebanyak 11 siswa atau 33,33%, yang berada pada kategori C sebanyak 8 siswa atau 24,24%, dan anak yang berada dalm kategori D sebanyak 8 siswa atau 24,24%. Analisis korelasi product moment diketahui anatara variabel prestasi belajar PAI dengan sikap jujur pada siswa kelas XI MIPA 6 SMA N 5 Bukittinggi terdapat hubungan yang positif atau diterima terbukti bahwa nilai rxy (0,559) lebih besar dari nilai rtabel 1% (0,442).