Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini atas nama Nurhasnah, NIM. 2117.191. Dengan judul “ Peran Guru PAI Dalam Mengatasi Kesulitan Siswa Pada Pembelajaran Tahfidzul Qur’an di MTs Darul Funun El- Abbasiyah Padang Japang Kab. 50 Kota”. Maksud dari judul Peran Guru PAI ini adalah bagaimana cara yang dijalankan oleh guru PAI dalam mengatasi kesulitan pada siswa saat belajar Tahfidzul Qur’an di MTs Darul Funun El-Abbasiyah Padang Japang Kabupaten 50 Kota. Adapun motivasi penulis melakukan penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya fenomena yang penulis temukan diobservasi awal, yaitu banyaknya kesulitan yang dihadapi siswa pada saat belajar Tahfidzul Qur’an seperti mudah lupa dengan ayat yang pernah dihafal, belum begitu menguasai Makharijul Huruf, adanya gangguan kejiwaan, dan kurang konsentrasi dalam menghafalkan Al-Qur’an, adanya rasa malas, masih bingung membagi jadwal antara waktu untuk fokus sekolah dengan waktu untuk fokus menambah hafalan Al-Qur’an, adanya rasa ketidak sabaran untuk menambahkan hafalan namun muroja’ah untuk ayat yang pernah dihafalkan masih kacau, dan timbulnya rasa pesimis pada diri si pengahafal. Hal ini berpengaruh buruk untuk hafalan Qur’an siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Guru PAI Dalam Mengatasi Kesulitan Siswa Pada Pembelajaran Tahfidzul Qur’an di MTs Darul Funun El-Abbasiyah Padang Japang Kab. 50 Kota. Penelitian ini bersifat field research (penelitian lapangan) dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu menggambarkan kejadian yang terdapat dilapangan dengan apa adanya. Teknik pengumpulan datanya melalui observasi dan wawancara. Adapun informan pendukungnya adalah guru, dan dokumen. Setelah data terkumpul maka penulis melakukan analisis data dengan cara menelaah seluruh data yang tersedia dari berbagai sumber dan kemudian membuat reduksi data dengan membuat abstraksi. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan di MTs Darul Funun El-Abbasiyah Padang Japang Kab. 50 Kota adalah: dalam mengatasi kesulitan yang tengah siswa hadapi di MTs Darul Funun El-Abbasiyah Padang Japang Kab. 50 Kota adalah Ustad/ustazah menggunakan metode wahdah untuk melancarkan bacaan Al-Qur’an, adanya pendampingan muroja’ah dan talqin, serta motivasi dari ustad/ustadzah untuk mengembalikan semangat yang sudah mulai menurun pada diri santri, dan adanya pendampingan selama 24 jam. Selain itu, dijalankan refresing dengan diadakannya berbagai kegiatan ekstra