Abstrak
Skripsi atas nama Jumita Permata Sari, NIM 2117.151, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, dengan judul “Pembinaan Ibadah Shalat Bagi Anak Usia Dini Pada Masa New Normal di Jorong Aro, Kecamatan Gunung Talang, Kabupaten Solok”. Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya larangan untuk melakukan kegiatan belajar di TPA pada masa new normal menyebabkan orang tua hanya bisa membina ibadah shalat anak dirumah saja, padahal tidak semua orang tua yang memiliki pemahaman dalam mengajarkan ibadah shalat kepada anak seperti yang anak dapatkan ketika belajar di TPA, sehingga dalam prosesnya orang tua mengalami beberapa masalah. Seperti beberapa orang tua tidak tegas ketika memerintahkan anaknya melaksanakan shalat sehingga anak menyepelekan hal tersebut, anak juga belum memiliki pengetahuan tentang syarat dan rukun shalat padahal pada umur ini lah anak sudah harus diajarkan mengenai hal tersebut sebelum ia diperintahkan untuk melaksanakan shalat. Berdasarkan dari latar belakang tersebut, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui metode, hasil serta kendala orang tua dalam pembinaan ibadah shalat pada anak usia dini pada masa new normal. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) yaitu suatu penelitian yang dilakukan secara sistematis dengan megangkat data yang ada dilapangan, memaparkan dan menggambarkan keadaan serta fenomena yang lebih jelas mengenai situasi yang terjadi, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliti melakukan penelitian di Jorong Aro, Kecamatan Gunung Talang, Kabupaten Solok, dengan informan utama yaitu orang tua serta anak usia dini dan informan pendukung anggota keluarga lainnya yang ada dalam keluarga informan utama seperti kakak atau nenek dari anak usia dini. Saat mengumpulkan data peneliti menggunakan tekni wawacara, observasi dan dokumentasi. Saat menganalisisnya peneliti melakukan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dan untuk menjamin keabsahan peneliti menggunakan metode triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan metode yang orang tua gunakan yaitu metode kebiasaan, metode keteladanan, dan metode nasehat. Rata-rata hasil dari pembinaan ini bisa dikatakan belum sempurna yaitu mengenai pemahaman anak tentang shalat tidak berhasil baik, dimana tidak semua anak tau bacaan shalat serta apa saja syarat dan rukun dari shalat sedangkan mengenai pelaksanaan shalat sendiri tidak semua anak memiliki inisitif sendiri, kebanyakan masih disuruh oleh orang tua nya. Kendala yang dihadapi saat pembinaan ibadah shalat yaitu anak terkadang merasa malas dan cenderung suka bermain game di hp hingga lupa waktu, kurangnya pemahaman orang tua dalam mengajari anak mengenai ibadah shalat saat di rumah, sibuknya orang tua bekerja pada siang hari sehingga tidak bisa memantau anak. Key word: Pembinaan Ibadah Shalat, Anak Usia Dini, New Normal