Abstrak
ABSTRAK Skripsi yang berjudul “Kerjasama Guru Pendidikan Agama Islam dan Guru Bimbingan Konseling Dlama mengatasi Pelanggaran disiplin di SMK Cendana Padang Panjang” ditulis oleh Nela Fitria, NIM: 2116.151 Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kerjasama antara guru Pendidikan Agama Islam dan guru Bimbingan Konseling dalam mengatasi pelanggaran disiplin di SMK Cendana Padang Panjang, 2) faktor pendukung dan penghambat dari kerjasama antara guru Pendidikan Agama Islam dan guru Bimbingan Konseling dalam mengatasi pelanggaran disiplin di Cendana Padang Panjang Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui obsevasi, wawancara dengan kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam dan guru Bimbingan Konseling dan beberaoa siswa serta dokumentasi-dokumentasi. Adapun untuk menulis data digunakan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa: 1) Kerjasama guru Pendidikan Agama Islam dan guru Bimbingan Konseling dalam mengatasi pelanggaran disiplin siswa sudah dilaksanakan dengan baik oleh guru Pendidikan Agama Islam dan guru Bimbingan Konseling dan sudah positif serta benar adanya kegiatan itu telah dilakukan di SMK Cendana Padang Panjang. Hal ini di buktikan dengan adanya pogram kerjasama yang mempunyai beberapa entuk yang selalu di lakukan , seperti: a) melakukan kunjungan keluarga, b) memeberikan surat peringatan atau panggilan orang tua kepada siswa yang bermasalah, dan c)mendiskusikan dalam pencegahan Pelanggaran disiplin yang dilakukan oleh siswa. 2) faktor pendukung dari kerjasama antara guru pendidikan agama Islam dan guru bimbingan konseling adalah:a) adanya kerjasama dan komunkasi yang baik dalam menjalankan program dan pembinaan konseling, b) adanya dukungan dari orang tua, guru dan yayasan dan adanya kekompakan yang terjadi antar guru, serta c) adanya data yang jelas dengan demikian kerjasama antara guru pendidikan agama Islam dan guru bimbingan konseling dalam mengatasi pelanggaran disiplin di SMK Cendana Padang Panjang dapat berjalan dengan baik Kata kunci: kerjasama guru Pendidikan Agama Islam dan Guru Bimbingan Konseling, pelanggaran disiplin