Abstrak
Skripsi yang berjudul “Implementasi Metode Role Playing pada Pembelajaran PAI” di tulis oleh Sisma Yeni, NIM: 2116170. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Tugas pendidikan secara umum adalah memantau mempersiapkan dan mengantarkan peserta didik untuk memiliki ilmu yang lebih luas, berakhlak mulia dan bermanfaat bagi kehidupan masyarakat secara luas. Dengan demikian peserta didik diharapkan mampu mewujudkan tujuan hidupnya secara vertikal maupun horizontal. Selain itu guru dalam proses pembelajaran jarang mengaitkan materi pembelajaran dengan metode-metode yang seharusnya digunakan dalam proses pembelajaran. Seorang guru dapat menyampaikan tujuan dan kegunaan dari metode dan bisa diterapkan dalam proses pembelajaran untuk selanjutnya. Maka penulis bermaksud meneliti metode pembelajaran khususnya metode Role Playing dengan melakukan kajian terhadap materi zakat fitrah yang memuat materi tentang bagaimana syarat-syarat dan rukun dari zakat fitrah, untuk mengetahui metode Role Playing pada materi zakat fitrah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (libraryi researc) yaitu penelitian yang menggunakan bahan pustaka berupa buku, majalah ilmiah, dokumen-dokumen dan materi-materi lainnya yang dapat dijadikan sebagai sumber rujukan dalam penelitian ini yang langkah-langkahnya melalui penggalian dan penelusuran terhadap buku-buku, dan beberapa sumber lainnya yang berhubungan dengan penelitian ini. Selain itu penulis menggunakan metode content analysis yaitu metode analisis data dengan cara menalaah isi pesan komunikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Role Playing yang terdapat pada materi zakat fitrah dapat dipahami melalui bagaimana cara seseorang guru dalam mengimplementasi metode Role Playing dengan cara menerapkan peran masing-masing yang mana telah ditentukan pada materi yang telah disediakan, seperti: muzakki (orang yang mengeluarkan zakat, fakir (orang yang tidak memiliki harta), miskin (orang yang penghasilannya tidak mencukupi), amil zakat (panitia penerima dan pengelola zakat). Dan seorang guru juga lebih menanamkan nilai-nilai yang terdapat pada materi tersebut kepada siswa yang diajarkan dan supaya siswa tersebut bisa menerapkannya dalam kehidupan