Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2020Versi 1

Implementasi Pendidikan Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Gunung Tuleh Kab. Pasaman Barat

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

ABSTRAK Judul : Implmentasi Pendidikan Karakter Disiplin dan Tanggung jawab dalam Pembelajaran Pendikan Agama Islam di SMAN 1 Gunung Tuleh Penulis : Fitri Alhidayati NIM : 216048 Skripsi ini dilatar belakangi oleh realita pendidikan pada masa sekarang, pendidikan di indonesia yang kurang menaruh perhatian terhadap pendidikan afektif peserta didik yang mengakibatkan merosotnya moralitas generasi muda, beberapa tindakan yang tidak sesuai dengan nilai dan norma sudah menjadi hal biasa. Tujuan utama pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan manusia yang baik. dalam mencapai tujuan tersebut dibutuhkan proses yang efisien agar tujuan tersebut dapat tercapai secara maksimal sesuai yang diinginkan. Dalam pencapaian tersebut salah satunya yaitu dengan melaksanakan pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab. SMAN 1 Gunung Tuleh Kab. Pasaman Barat yang mengimplementasikan pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab dalam pembelajaran PAI kepada para siswa, agar selalu berpegang teguh pada ajaran agama islam. Pembelajaran PAI di SMAN 1 Gunung Tuleh diarahkan pada upaya pemanfaatan pendidikan karakter sebagai solusi dengan menanamkan kesadaran berperilaku peserta didik sesuai dengan kaidah moral, etika, dan akhlak sesuai ajaran agama islam. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menjawab permasalahan: Bagaimanakah langkah-lagkah implementasi pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab dalam pembelajaran PAI di kelas X11 di SMAN 1 Gunung Tuleh?. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (fiel research) dengan mengambil lokasi SMAN 1 Gunung Tuleh. Pengolahan data dilakukan dengan cara penyelesaian jawaban informan yang sesuai dengan hal-hal yang peneliti teliti Adapun yang menjadi informan kunci dalam penelitian ini adalah Guru Pendidikan Agama Islam Kelas XII dan yang menjadi informan pendukung adalah siswa kelas X11. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab dalam pembelajaran PAI di SMAN 1 Gunung Tuleh dilakukan dengan tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Dalam tahap perencanaan dengan membuat silabus dan RPP. Pada tahap pelaksanaan yaitu dengan memgembangkan nilai karakter yang diimplementasikan dalam pembinaan karakter dalam pembelajaran baik di kegiatan awal, tengah, maupun akhir pembelajaran sesuai dengan kondisi yang muncul. Dan Pada tahap evaluasi Guru PAI kelas XII dengan melakukan observasi dengan bentuk penilaian sikap.

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Implementasi Pendidikan Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Gunung Tuleh Kab. Pasaman Barat2020 · oai:ais:skripsi:7497