Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2020Versi 1

NILAI NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KONSEP PROGRAM ADIWIYATA DAN IMPLEMENTASINYA DI MTsN 7 Agam

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam - S2•8 dilihat · 7 unduhan

Abstrak

ABSTRAK TESIS Fauzan Ismael : Nilai-Nilai Pendidikan agama Islam dan Implementasinya di MTsN 7 Agam Kerusakan lingkungan semakin hari semakin meningkat dan meluas. Berbagai masalah lingkungan seperti pemanasan global, penipisan ozon, krisis air, krisis energi dan kerusakan lingkungan baik laut, darat dan udara akibat perbuatan manusia. Beberapa fakta tentang tingginya tingkat kerusakan lingkungan di Indonesia di antaranya adalah hilangnya 21% dari 133 juta hektar hutan, rusaknya 30% dari 2,5 juta hektar terumbu karang, tingginya tingkat pencemaran udara, pencemaran air, pencemaran tanah, yang diakibatkan limbah pabrik,plastik dan logam berat. Kerusakan lingkungan merupakan persoalan serius yang harus ditanggulangi, salah satunya adalah dengan program Adiwiyata.. Mengingat pentingnya pelaksanaan program adiwiyata maka tujuan penulisan tesis ini adalah untuk mengetahui apa itu program Adiwiyata dan bagaimana pelaksanaannya di sekolah. Selanjutnya untuk mengetahui nilai nilai pendidikan agama Islam yang terdapat dalam program adiwiyata karena dalam ajaran Islam lingkungan merupakan anugerah ciptaan Allah yang diperuntukkan untuk kepentingan manusia dan segala usaha untuk memelihara dan melestarikannya adalah bagian dari ibadah. Selanjutnya penulisan ini juga untuk menjelaskan implementasi program adiwiyata dalam kebijakan berwawasan lingkungan, dalam pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan, dalam kegiatan lingkungan berbasis partisipatif dan pengelolaan sarana dan prasarana dilingkungan MTsN 7 Agam. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) berupa penelitian kualitatif yaitu metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivism yang digunakan untuk meneliti objek alamiah dimana peneliti adala sebagai instrument kunci, tekhnik pengumpulan data dilakukan secara trianggulasi, analisis data bersifat induktif dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna daripada generalisasi. Dari penelitian yang dilaksanakan di MTsN 7 Agam didapat hasil bahwa program adiwiyata yang dilaksanakan di MTsN 7 Agam merupakan langkah luarbiasa yang membawa manfaat yang besar dalam penerapan nilai nilai Islam baik dibidang akidah, ibadah ataupun akhlak bagi siswa dan siswi madrasah dalam rangka menjaga dan melestarikan lingkungan. Disamping itu juga menjadi jalan untuk mengangkat nama madrasah ditingkat nasional. Ini jelas sangat besar peranannya dalam rangka memajukan pendidikan madrasah dan menjadi daya tarik bagi masyarakat dan orang tua siswa untuk berlomba lomba menyerahkan anaknya belajar kemadrasah. Kedepannya semoga langkah MTsN 7 Agam dapat menjalankan program adiwiyata dapat ditiru dan diikuti oleh madrasah yang lainnya. Kesimpulan bahwa program Adiwiyata adalah upaya mempercepat pengembangan pendidikan lingkungan hidup yang sarat dengan nilai nilai Islam khususnya pada jalur pendidikan formal untuk mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga madrasah akan pentingnya menjaga dan melestarikan lingkungan hidu

Kata kunci

Adiwiyata, Nilai nilai, Islam, , Pendidikan, Lingkungan

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1NILAI NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KONSEP PROGRAM ADIWIYATA DAN IMPLEMENTASINYA DI MTsN 7 Agam2020 · oai:ais:skripsi:7197

Publikasi terkait