Abstrak
Skripsi ini ditulis oleh Mohammad Ikhrandi, NIM: 1416.008, Mahasiswa Program Studi Hukum Pidana Islam (Jinayah) Fakultas Syari’ah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi . Skripsi ini berjudul “Memukul Anak Dalam Kegiatan Mengaji Ditinjau Menurut Hukum Islam dan Hukum Positif (Studi Kasus di Nagari Taluak Tigo Sakato)”. Skripsi ini ditulis dengan dilatar belakangi dugaan penulis bahwa ada pertentangan antara peraturan perundang-undangan yang berlaku dengan kebiasaan yang hidup dalam masyarakat. Hal ini dapat dilihat dari kebiasaan masyarakat memukul anak dalam kegiatan mengaji di Nagari Taluak Tigo Sakato Kecamatan Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan. Kebiasaan tersebut sebagai bagian dari upaya mendidik dan mendisiplinkan anak untuk belajar Ilmu Al-Qur’an dan Ilmu Keislaman lainnya. Namun UU No. 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak dalam Pasal 76 C melarang segala bentuk kekerasan terhadap anak termasuk memukul tanpa ada pengecualian. Sedangkan dalam Hukum Islam memberikan kebolehan memukul anak dalam rangka mendidik apabila sangat diperlukan. Dalam Hukum Positif apabila aturan Hukum bertentangan dengan kebiasaan hidup masyarakat, maka keduanya harus disesuaikan atau dihilangkan salah satunya. Sedangkan dalam Hukum Islam apabila aturan Hukum bertentangan kebiasaan hidup masyarakat, maka kebiasaan tersebut harus disesuaikan dengan aturan Hukum atau dihilangkan. Sehingga penulis tertarik untuk menganalisa bagaimana pandangan Hukum Islam dan Hukum Positif terhadap kebiasaan tersebut dan menghubungkannya dengan pencegahan tindak pidana sejak dini yang menurut penulis sangat berkaitan erat dengan permasalahan tersebut. Maksud dari judul penelitian ini yaitu peneliti melakukan analisa tentang perbuatan memukul anak dalam kegiatan mengaji di Nagari Taluak Tigo Sakato. Pukulan yang dilakukan dengan menggunakan lidi, rotan dan sejenisnya yang pemukulannya tidak menimbulkan cacat fisik melainkan untuk memberikan efek jera kepada anak. Perbuatan tersebut akan dilihat apakah diperbolehkan menurut pandangan Hukum Islam dan menurut pandangan Hukum Positif serta apakah ada efektifitasnya terhadap pencegahan tindak pidana sejak dini. Jenis penelitian ini adalah penelitian Lapangan (Field Research) dengan metode penelitian kualitatif deskriptif yaitu menggambarkan apa adanya gejala atau fenomena dan data-data yang ditemukan di lapangan sesuai dengan kenyataan yang terjadi. Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara terbuka. Data akan dianalisa dengan metode Reduction (mereduksi data), Data Display (penyajian data), dan Conclution Drawin/Verification (Kesimpulan/Verifikasi). Sumber data primer akan didapatkan langsung di lapangan dengan mewawancarai Guru Mengaji, Niniak Mamak, orang tua murid, dan anak mengaji yang ada di Nagari Taluak Tigo Sakato. Hasil penelitian menunjukan Memukul anak dalam kegiatan mengaji di Nagari Taluak Tigo Sakato merupakan langkah pendisiplinan dalam mendidik anak dengan memperhatikan batasan tertentu yang mengutamakan nilai kemanusiaan dan menghindarkan dampak buruk bagi anak. Analisis penulis memberikan kesimpulan bahwa 1. Hukum Islam membolehkan memukul anak dalam kegiatan mengaji di Nagari Taluak Tigo Sakato yang diterapkan dengan batasan tertentu. 2. UU No. 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak melarang tindakan memukul anak dalam kegiatan mengaji di Nagari Taluak Tigo Sakato. 3. Kegiatan mengaji di Nagari Taluak Tigo Sakato membantu pencegahan tindak pidana sejak dini.