Abstrak
ABSTRAK Taufik. 201. 17010. “Pengembangan Multimedia Pai Dan Budi Pekerti Berbasis Saintifik Pada Materi Akhlak Di Smpn 1 Kec. Situjuah Limo Nagari Kabupaten Limapuluh Kota". Tesis Program Pasca Sarjana IAIN Bukittinggi. Kemajuan dunia secara global memberikan pengaruh modernisasi terhadap berbagai aspek kehidupan. Dinamika interaksi social menjadi trend baru yang menyatakan bahwa dunai saat ini free access dan menegaskan bahwa social media mengendalikan perspektif manusia. Pengaruh modernisasi juga terlihat dalam aspek pendidikan. Pendidikan modern menjadi indicator kemajuan pendidikan baik secara internal maupun eksternal. Satu hal yang menjadi pertimbangan adalah kesiapan seluruh komponen dalam pendidikan. Kesiapan pendidik, peserta didik, system sekolah bahkan sarana dan prasarana. Kolektifitas komponen utama pendidikan menentukan kebenaran paradigma pendidikan modern sebagai wujud modernisasi pendidikan. Konsep ini merupakan tafsiran dari firman Allah yang terdapat dalam surat Ar-Ruum ayat 22 – 25. Perbincangan mengenai kurikulum dipastikan akan menarik banyak perhatian terutama para stake holder, government and education practition. Konsep interaction processing information and transfer of knowledge melatarbelakangi kebutuhan terhadap media pembelajaran. Pembelajaran menggunakan buku siswa cendrung membuat peserta didik menjadi bosan dan tidak memperhatikan pembelajaran. Media dibutuhkan untuk memotivasi peserta diidk sekaligus guru dalam mengembangkan pembelajaran yang bermakna berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Di zaman globalisasi ini penggunaan teknologi dalam pembelajaran menentukan tingkat keberhasilan pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran yang valid, praktis dan efektik untuk diimplementasikan pada SMPN 1 Situjuah Kabupaten Lima Puluh Kota. Metodologi yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Teknik pengembangannya menghasilkan produk berupa modul penelitian dikembangkan dengan menggunakan pendekatan ADDIE model. ADDIE merupakan model yang digunakan untuk mengembangkan suatu produk yag dilakukan secara sistemik dengan melalui langkah analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Bahan ajar ini memiliki nilai validasi sebesar 96% dan dinyatakan sangat valid. Sedangkan hasil uji praktikalitas sebesar 94, 6% dan dinyatakan modul ini sangat praktis. Modul bahan ajar ini juga diyatakan efektif dengan nilai korelasi sebesar 0,92 dan memiliki pengaruh sebesar 92%.