Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2020Versi 1

Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP N 3 Bonjol

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Bimbingan dan Konseling•5 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

ABSTRAK Skripsi ini ditulis oleh Erza Mairina Nim: 2615.032 yang berjudul Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP N 3 Bonjol, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena minimnya pengunjung perpustakaan yang pada umumnya dikunjungi orang yang sama dan adanya pemberian penghargaan atau apresiasi terhadap siswa yang rajin dalam memanfaatkan perpustakaan. Siswa yang memperoleh apresiasi dalam memanfaatkan perpustakaan ini tidak termasuk dalam kategori siswa yang berprestasi dalam belajar, serta tidak semua siswa yang berprestasi memanfaatkan perpustakaan dengan baik. Berdasarkan kondisi di atas maka dilakukan penelitian pemafaatan perpustakaan dan pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP N 3 Bonjol. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif regresi yaitu tipe penelitian yang bertujuan melihat seberapa besar pengaruh antara dua variabel penelitian. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIII SMP N 3 Bonjol yang berjumlah 66 orang, dengan sampel 66 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode total sampling. Untuk variabel pemanfaatan perpustakaan data dikumpulkan menggunakan instrumen skala likert, sementara untuk data prestasi belajar siswa diperoleh dari nilai rapor semester I tahun ajaran 2019/2010. Kemudian data diolah dengan teknik analisis data menggunakan analisis korelasi Product Moment dengan aplikasi Statistical Product and Service Solution (SPSS) Versi 22.00. Berdasarkan hasil uji regresi sederhana diperoleh Fhitung 8,958 > Ftabel 3,99 ini artinya bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, maknanya terdapat pengaruh yang signifikan antara Pemanfaatan Perpustakaan terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP N 3 Bonjol. Besarnya pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 3 Bonjol sebesar 12,3% dan 87,7% dipengaruhi oleh faktor lain.

Kata kunci

Kata kunci: Pemanfaatan Perpustakaan, Prestasi Belajar

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP N 3 Bonjol2020 · oai:ais:skripsi:6107