Abstrak
ABSTRAK Penelitian ini berjuan untuk menggambarkan Pelaksaan Pembelajaran Tahfizd Alquran dengan Matematika Alquran di Yayasan Madinatul Qurani Raudhatul Athfal Tahfizd Alquran dan Hadist Kota Bukittinggi. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif, subjek penelitian ini meliputi tenaga pendidik dan peserta didik di Yayasan Madinatul Qurani Raudhatul Athfal Tahfizd Alquran dan Hadist Kota Bukittinggi. Adapun objek penelitian ini adalah Pelaksaan Pembelajaran Tahfizd Alquran dengan Matematika Alquran. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Sedangkan data di analisis melalui teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) dalam tahapan pertama, tenaga pendidik melakukan absensi peserta seiring dengan pelaksanaan pembelajaran, kemudian dalam pelaksaan pembelajaran peserta didik hanya menggunakan buku pedoman sebagai acuan untuk menghafal. (2) untuk tahapan kedua, pembelajaran tahfizd dilakukan dengan menggunakan jari tangan, hanya sebagian dari pembelajaran tahfizd Alquran dengan menggunakan matematika Alquran. (3) sedangkan dalam tahapan ketiga, tenaga pendidik menyimpulkan pembelajaran, dengan mengulangi sampai lima kali dan untuk penilaian dilakukan dalam bentuk harian sampai penilaian semester.