Abstrak
Skripsi yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Kebiasaan Belajar Siswa di Kelas XI SMAN 02 Koto Baru Dharmasraya ditulis oleh Rahmiati Ayu Desti NIM 2615.136 Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2020 M/1441 H Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ada beberapa siswa yang membawa handphone berdampak negatif terhadap belajar tidak bisa membagi waktu dalam memainkan media sosial dan ada yang memanfaatkan untuk dampak positif dalam mencari tugas, dan ada juga siswa yang membawa handphone dengan banyak aplikasi di media sosial tersebut yang mengakibatkan dampak negatif terhadap belajar sehingga timbul kebiasaan belajar bagi siswa yang terlalu ketergantungan dalam memainkan aplikasi media sosial contohnya yang dimainkan siswa facebook dan instagram yang sering digunakan siswa disekolah yang dampaknya terjadi siswa sering meminta izin waktu proses belajar untuk bermain handphone dikantin, terganggunya konsentrasi waktu belajar dan kebiasaan-kebiasan belajar lainnya. Untuk itu pada penelitian ini peneliti ingin melihat seberapa pengaruh penggunaan media sosial terhadap kebiasaan belajar siswa dikelas XI SMAN 02 Koto Baru Dharmasraya. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan mengumpulkan data secara lansung darin lokasi penelitian di SMAN 02 Koto Baru Dharmasraya. Populasi pada penelitian ini 105 orang siswa dan sampel yang diambil 25% dengan jumlah 27 orang siswa dengan menggunakan metode simple random sampling. Data didapat dengan menggunakan angket skala Likert yang telah terbukti valid, dan kemudian diolah dengan menggunakan aplikasi SPSS 22.0 Hasil penelitian menunjukan bahwa pada hasil uji normalitas model regresi telah memenuhi asumsi normalitas atau dengan kata lain data dapat dikatakan berdistribusi normal, pada uji regresi linier sederhana telah didapatkan bahwa hasil regresi bernilai yaitu ¥ = 87,805 + 0,988X sehingga dapat dikatakan bahwa penggunaan media sosial (X) berpengaruh terhadap kebiasaan belajar siswa dikelas XI SMAN 02 Koto Baru Dharmasraya. Makna dari angka ini adalah bahwa jika tidak ada penggunaan media sosial(x) maka nilai konsta kebiasaan belajar(y) adalah sebesar 87,805,dan setiap penambahan 1% penggunaan media sosial(X), maka kebiasaan belajar akan meningkat sebesar 0,988. Hasil uji hipotesis pada penelitian ini didapatkan bahwa F hitung > dari F tabel (992,657>4,24) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media sosial terhadap kebiasaan belajar siswa kelas XI di SMAN 02 Koto Baru Dharmasraya, serta juga telah dilakukan uji determinasi diketahui bahwa penggunaan media sosial berpengaruh terhadap kebiasaan belajar 97,5% dan selebihnya yaitu 2,5% dipengaruhi oleh variabel lain diluar variabel penelitian.